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코로나19 상황에서 대학생의 고립감과 우울의 관계: 자기연민과 가족건강성의 조절효과
  • 2022-06
  • 인간이해, Vol.43 No.1, pp.129-151
  • 서강대학교 학생생활상담연구소
여성상담자의 직무스트레스와 직무만족도의 관계: 회복탄력성과 프로티언 경력태도의 매개효과
  • 2022-05
  • 학습자중심교과교육연구, Vol.22 No.10, pp.507-521
  • 학습자중심교과교육학회
코로나-19 상황에서 청소년 스트레스와 주관적 안녕감의 관계: 심리적 고통의 매개효과
  • 2022-05
  • 한국웰니스학회지, Vol.17 No.2, pp.319-328
  • 한국웰니스학회
Self-efficacy mediates the relationship between perfectionism and life satisfaction in South Korean adults
  • 2022-04-01
  • Social Behavior and Personality, Vol.50 No.4
  • Scientific Journal Publishers
글 없는 그림책을 활용한 유아 중심 동극활동의 실행
  • 2022-03
  • 어린이문학교육연구, Vol.23 No.1, pp.39-68
  • 한국어린이문학교육학회
교사의 학교책무성 인식을 매개로 한 교장의 변혁적 리더십과 교사협력의 관계
  • 2022-03
  • 한국교육문제연구, Vol.40 No.1, pp.241-269
  • 중앙대학교 한국교육문제연구소
수학 교수·학습을 위한 인공지능 플랫폼 분석 연구
  • 2022-03
  • 수학교육 논문집, Vol.36 No.1, pp.1-21
  • 한국수학교육학회
초등교사의 고학년 생활지도 경험에 관한 근거이론적 접근
  • 2022-03
  • 학습자중심교과교육연구, Vol.22 No.5, pp.197-215
  • 학습자중심교과교육학회
우리나라와 뉴질랜드의 고등학교 통계 교육과정 분석
  • 2022-03
  • 한국학교수학회논문집, Vol.25 No.1, pp.19-38
  • 한국학교수학회
직장인의 소명의식과 삶의 만족의 관계: 일 자유의지와 소명수행의 매개효과
  • 2022-02
  • 상담학연구, Vol.23 No.1, pp.167-186
  • 한국상담학회
대학의 재직학습자를 위한 단기 영어프로그램 효과 분석
  • 2022-02
  • 현대영어교육, Vol.23 No.1, pp.66-82
  • 현대영어교육학회
개별 학습 지원을 위한 수학 플랫폼 LMS 사례 분석
  • 2022-02
  • East Asian Mathematical Journal, Vol.38 No.2, pp.187-214
  • 영남수학회
미래세대 수학교육표준 개발을 위한 기초 연구
  • 권오남;
  • 김영록;
  • 고호경;
  • 임해미;
  • 박정숙;
  • 박지현;
  • 박수민;
  • 이경원;
  • 박진희
  • 2022-02
  • 수학교육, Vol.61 No.1, pp.199-220
  • 한국수학교육학회
초등학교 교장의 서번트 리더십과 유교적 가치 인식이 초등교사의 교사효능감에 미치는 영향
  • 2022-02
  • 인문사회 21, Vol.13 No.1, pp.1085-1100
  • 인문사회 21
기업상담 연구동향과 제언: 국내 상담학술지 논문을 중심으로
  • 2022-02
  • 인문사회 21, Vol.13 No.1, pp.2767-2780
  • 인문사회 21
Analysis of Elementary School Teachers' Importance Level and Educational Needs for Improving the Career Education Competencies of Students With Disabilities
  • 2022-01-01
  • Korean Journal of Physical, Multiple and Health Disabilities, Vol.65 No.3, pp.227-252
  • Seorim
Who has given up on mathematics? A data analysis
  • 2021-12-01
  • Asia Pacific Education Review, Vol.22 No.4, pp.699-714
  • Springer Science and Business Media B.V.
전문상담교사의 직무스트레스와 직무만족의 관계에서 마음챙김의 매개효과
  • 2021-12
  • 한국교원교육연구, Vol.38 No.4, pp.153-171
  • 한국교원교육학회
원격수업 운영에 대한 영유아 교사의 인식 및 요구
  • 2021-12
  • 인문사회 21, Vol.12 No.6, pp.2301-2316
  • 인문사회 21
4차 산업혁명 시대의 진로상담 및 직업심리학: 역할과 과제
  • 2021-12
  • 한국심리학회지:일반, Vol.40 No.4, pp.511-538
  • 한국심리학회
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