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중국인과 베트남인 한국어 학습자의 불평 화행 실현 양상 연구
황선영
2022-12
겨레어문학 No.69, pp.33-65
겨레어문학회
미술 감상 유형별 집단 구성에 따른 크리틱의 양상: 교양 미술교육을 중심으로
안지연
2022-12
예술교육연구, Vol.20 No.4, pp.201-222
한국예술교육학회
미술동아리 운영 현황 및 성과 분석
김효희;
안지연
2022-11
미술교육연구논총, Vol.71, pp.93-125
한국초등미술교육학회
흥미의 발생과 지속을 위한 문학과 미술의 연계: 의인화된 동물 제재를 중심으로
이상아;
안지연
2022-11
학습자중심교과교육연구, Vol.22 No.21, pp.687-700
학습자중심교과교육학회
양진주의와 비고전적 메타언어
이진희
2022-11
철학사상 No.86, pp.325-352
서울대학교 철학사상연구소
창의성 교육 프로그램이 공학계열 대학생들의 창의적 자기효능감에 미치는 영향에 관한 연구
신종호
2022-09
공학교육연구, Vol.25 No.5, pp.3-11
한국공학교육학회
가사 不傳 고려가요의 생성연대와 수용양상
김진희
2022-09
우리어문연구 No.74, pp.435-468
우리어문학회
인문대학생을 위한 SW 교과목별 교육 효과성에 관한 사례 연구
서주영
;
신승훈
2022-09
한국컴퓨터정보학회논문지, Vol.27 No.9, pp.267-277
한국컴퓨터정보학회
키워드 빈도와 중심성 분석을 이용한 사물인터넷 및 스마트 시티 연구 동향: 미국·일본·한국을 중심으로
이택균
2022-09
(사)디지털산업정보학회 논문지, Vol.18 No.3, pp.9-23
(사)디지털산업정보학회
소프트웨어 교양 교육에서 학습동기 변화 연구
신승훈
;
서주영
2022-08
한국컴퓨터정보학회논문지, Vol.27 No.8, pp.271-281
한국컴퓨터정보학회
V2X 환경에서 Event-Sourcing과 CQRS 패턴을 사용한 BSM 프레임워크
한상곤;
구은희
;
최정인
2022-08
한국컴퓨터정보학회논문지, Vol.27 No.8, pp.169-176
한국컴퓨터정보학회
비대면 교육환경에서의 수준별 협력 학습을 활용한 플립드 러닝 적용 사례-일반화학 수업 중심으로
황은경;
신종호
;
최재원;
최락현;
한진솔
2022-06
교양교육연구, Vol.16 No.3, pp.191-208
한국교양교육학회
양진주의와 배타적 부정
이진희
2022-06
철학∙사상∙문화 No.39, pp.103-126
동국대학교 동서사상연구소
예술중점학교 성과 분석 연구- 교사, 학생, 학부모 대상 설문 결과를 중심으로 -
안지연
;
김두이
2022-06
미술교육논총, Vol.36 No.2, pp.240-268
한국미술교육학회
The Indeterminacy of Quantified Sentences and The Paradigm Concept of Vagueness
이진희
2022-06
논리연구, Vol.25 No.2, pp.139-172
한국논리학회
1930년대 소비에트 문학논쟁의 거울로서 레닌의 톨스토이론
이병훈
;
이양숙
2022-05
러시아연구, Vol.32 No.1, pp.139-171
서울대학교 러시아연구소
예술중점학교 사업에 대한 교사의 경험 연구
김두이;
안지연
2022-05
미술교육연구논총, Vol.69, pp.53-74
한국초등미술교육학회
이공계 졸업생의 좋은 대학에 대한 주관적 인식 유형 분석
홍성연
2022-04
한국콘텐츠학회 논문지, Vol.22 No.4, pp.445-457
한국콘텐츠학회
신입생 대학 적응 요인에 대한 메타 분석 2001년에서 2020년까지의 국내연구를 중심으로
홍성연
;
김인수
2022-03
문화와융합, Vol.44 No.3, pp.169-190
인문사회예술융합학회
독일 도시건축촉진(Städtebauförderung)의 도시재생적 의미에 관한 연구
오석규
;
박열;
조성용
2022-02
한국문화공간건축학회논문집 No.77, pp.120-128
한국문화공간건축학회
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