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AI·디지털 기반 영어교육을 위한 EBSe 역할 및 개선 방향
  • 2024-06
  • 중등영어교육, Vol.17 No.3, pp.121-149
  • 한국중등영어교육학회
국내외 단기 영어 연수자의 영어 능숙도와 언어학습 신념 변화
  • 2024-06
  • 현대영어교육, Vol.25, pp.155-176
  • 현대영어교육학회
Assessing Distributed Leadership Practice in Korea: An Exploratory Study on Scale Development
  • 2024-06
  • KEDI Journal of Educational Policy, Vol.21 No.1, pp.3-27
  • 한국교육개발원
병리적 자기애와 관계적 공격성의 관계: 사회비교 경향성과 부정적 평가 두려움의 이중매개효과
  • 2024-06
  • 인간이해, Vol.45 No.1, pp.49-74
  • 서강대학교 학생생활상담연구소
수학학습 애플리케이션 ‘수쌤’을 활용한 중학교 수업 사례 연구
  • 2024-05
  • 수학교육, Vol.63 No.2, pp.273-294
  • 한국수학교육학회
아버지의 온라인 양육참여와 부모역할만족도 간 관계
  • 2024-03
  • 한국유아교육연구, Vol.26 No.1, pp.123-146
  • 한국교원대학교 유아교육연구소
바깥놀이 평가 및 문제해결활동이 유아의 문제해결력과 사회적 유능감에 미치는 영향
  • 2024-03
  • 열린부모교육연구, Vol.16 No.1, pp.167-191
  • 열린부모교육학회
임산부를 위한 온라인 예비부모교육의 실태 및 요구
  • 2024-03
  • 열린부모교육연구, Vol.16 No.1, pp.193-217
  • 열린부모교육학회
심리상담 전문가 교과과정 표준을 위한 기초연구: 해외 사례를 중심으로
  • 2024-02
  • 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, Vol.36 No.1, pp.319-345
  • 한국상담심리학회
청소년 비자살적 자해 치료 프로그램 개관
  • 2024-02
  • 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, Vol.36 No.1, pp.281-317
  • 한국상담심리학회
국내 상담심리사 양성을 위한 교육과정 및 현장업무내용에 대한 실태와 발전과제
  • 2024-02
  • 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, Vol.36 No.1, pp.347-372
  • 한국상담심리학회
대학생의 부정적 자기개념과 사회불안의 관계 : 타인인정추구와 정서표현억제의 순차 매개효과
  • 2024-02
  • 교육문화연구, Vol.30 No.1, pp.113-132
  • 인하대학교 교육연구소
지리교과 정의적 성과와 자기 주도적 학습 준비도 간의 관계
  • 2024-02
  • 한국지리환경교육학회지, Vol.32 No.1, pp.133-146
  • 한국지리환경교육학회
수학 학습에 미치는 주요 영향 요인 분석: 선행 연구로부터의 통찰
  • 2024-02
  • East Asian Mathematical Journal, Vol.40 No.2, pp.231-265
  • 영남수학회
Assessing Distributed Leadership Practice in Korea: An Exploratory Study on Scale Development
  • 2024-01-01
  • KEDI Journal of Educational Policy, Vol.21 No.1, pp.3-27
  • Korean Educational Development Institute (KEDI)
교사의 비판적 의식 척도 개발 및 타당화
  • 2024-01
  • 열린교육연구, Vol.32 No.1, pp.107-131
  • 한국열린교육학회
심리검사 및 심리치료에서 가상현실 기술의 활용: 해외연구를 중심으로
  • 2023-12
  • 한국산학기술학회논문지, Vol.24 No.12, pp.466-478
  • 한국산학기술학회
베이비부머의 노후 주거인식과 지역거주 영향요인
  • 2023-12
  • 부동산학연구, Vol.29 No.4, pp.27-40
  • 한국부동산분석학회
Perceptions of High School Students on AI Chatbots Use in English Learning: Benefits, Concerns, and Ethical Consideration
  • 2023-12
  • Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics, Vol.27 No.2, pp.53-72
  • 범태평양 응용언어학회
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