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포스트코로나 시대, 기초교양교육을 위한 교수학습 방법 고찰
  • 2022-02
  • 교양교육연구, Vol.16 No.1, pp.117-130
  • 한국교양교육학회
대학 교양 교육에서 비대면 동양화 실기교육에 대한 교수자들의 인식과 경험
  • 2021-12
  • 조형교육 No.80, pp.247-270
  • 한국조형교육학회
대학생들의 예술 인식에 대한 개념도 연구
  • 2021-12
  • 조형교육 No.80, pp.1-15
  • 한국조형교육학회
멜랑콜리와 토스카: 러시아적 우울의 특수성에 대한 연구
  • 2021-12
  • 연세의사학, Vol.24 No.2, pp.83-110
  • 연세대학교 의학사연구소
대학 기초 과학 수업에서의 인공지능 기반 적응형 학습 시스템의 도입과 적용에 관한 탐색적 고찰－일반화학 수업 사례 중심으로
  • 2021-12
  • 교양교육연구, Vol.15 No.6, pp.71-86
  • 한국교양교육학회
대학 수업에서의 AI 기반 적응형 학습 시스템 활용에 관한 탐색적 연구
  • 2021-12
  • 교육정보미디어연구, Vol.27 No.4, pp.1545-1570
  • 한국교육정보미디어학회
대학 교육에서 인공지능 기반 적응형 학습 구현을 위한 교수자 인식 및 요구분석
  • 2021-10
  • 디지털융복합연구, Vol.19 No.10, pp.39-48
  • 한국디지털정책학회
‘그림 모으기’ 너머 - 에세이를 통해 살펴본 미술품 수집의 의미 -
  • 2021-09
  • 미술교육논총, Vol.35 No.3, pp.227-258
  • 한국미술교육학회
‘해외 초·중등학교 한국어 교육과정’에서의 사회언어적 능력과 화용적 능력
  • 2021-08
  • 언어와 문화, Vol.17 No.3, pp.115-140
  • 한국언어문화교육학회
한국인의 불평 화행 실현 연구 -20, 30대의 전략 및 표현 사용 분석을 중심으로-
  • 2021-06
  • 이중언어학 No.83, pp.213-244
  • 이중언어학회
대학 교수자의 온라인 수업효능감 분석: A대학을 중심으로
  • 2021-06
  • 교육정보미디어연구, Vol.27 No.2, pp.447-467
  • 한국교육정보미디어학회
초등교사의 인식과 경험을 통해 본 ‘즐거운 생활’ 교육과정의 운영 실태와 개선방안
  • 2021-06
  • 조형교육 No.78, pp.151-175
  • 한국조형교육학회
영어권 고급 한국어 학습자의 논증적 쓰기에 나타난 양태 표현 사용 분석
  • 2021-06
  • 겨레어문학 No.66, pp.253-278
  • 겨레어문학회
미술 감상은 왜 지루한가? - 미술 감상 경험에서 나타나는 지루함 모델 개발을 위한 이론적 탐색 연구 -
  • 2021-06
  • 미술교육논총, Vol.35 No.2, pp.74-100
  • 한국미술교육학회
대화적 장르론과 구성적 문체론의 관점에서 본 바흐찐의 소설이론
  • 2021-05
  • 러시아연구, Vol.31 No.1, pp.213-245
  • 서울대학교 러시아연구소
‘반사궁’에 대한 신경생리학의 고전적 견해와 셰링턴의 중추이론에 대한 메를로-퐁티의 비판
  • 2021-03
  • 현상학과 현대철학 No.88, pp.37-68
  • 한국현상학회
樂學便考 소재 聲氣原流의 내용과 사상
  • 2021-03
  • 국어국문학 No.194, pp.157-191
  • 국어국문학회
미술 감상과 부정적 정서: 감상자가 경험하는 분노, 혐오, 당혹, 지루함, 혼란을 중심으로
  • 2021-03
  • 미술교육논총, Vol.35 No.1, pp.77-107
  • 한국미술교육학회
비고전논리학과 반예외주의
  • 2021-02
  • 논리연구, Vol.24 No.1, pp.85-125
  • 한국논리학회
Analysis of real-time blockchain considering service level agreement (SLA)oa mark
  • 2021-01-01
  • Advances in Science, Technology and Engineering Systems, Vol.6 No.1, pp.218-223
  • ASTES Publishers
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