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3. Theses(Master)332

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이미지 중심의 시 교육 방안 연구
  • 김정은
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
상호텍스트성에 의한 현대시 교수법 연구
  • 신소라
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
고등학교 문학교과서에 나타난 생태 환경의식 연구(시문학 중심으로)
  • 배정수
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
제7차 국어과 문학 교육과정 연구
  • 류선중
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
NIE를 활용한 글쓰기
  • 신주영
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
고전 작품을 활용한 창작 교육 방안
  • 손주영
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
띄어쓰기의 사용실태와 지도방안 연구
  • 김인혜
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
관형사형 어미의 시제적 기능에 대한 연구
  • 이유라
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
영화 '트루면 쇼'를 활용한 논술 수업 과정과 그 효과 분석 -수업지도안 중심으로-
  • 송용호
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
고전 산문 「김현감호」를 활용한 글쓰기 교육 방안
  • 한은경
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
김남천의 단편 소설에 나타난 지식인의 모습
  • 김덕희
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
소집단 협동학습을 통한 소설 교수법 연구
  • 이슬기
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
천관녀 설화를 통해 본 창작 교육 방안
  • 김민주
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
논술과 연계한 독후 감상문 지도 방안
  • 김우영
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
참여시의 사회학적역할과 교육방안연구
  • 유태신
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
시의 이미지 교육 방법 연구
  • 이혜영
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
종결어미 ‘-ㄴ가’, ‘-ㄴ지’, ‘-ㄹ까’, ‘-ㄹ지’에 대한 연구
  • 이순화
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
문학교육에서 형제갈등담을 활용한 글쓰기 교육방안 연구
  • 홍보람
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
아버지 부재의 성장소설과 문학교육 방법
  • 이해진
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
유의 부사의 의미차이 연구
  • 정혜연
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
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