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한국교육문제연구
ISSN
  • P1598-8317
Publisher

한국교육문제연구소

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Country
SOUTH KOREA
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교사의 학교책무성 인식을 매개로 한 교장의 변혁적 리더십과 교사협력의 관계
  • 2022-03
  • 한국교육문제연구, Vol.40 No.1, pp.241-269
  • 중앙대학교 한국교육문제연구소
교사가 인식하는 학교책무성과 교사협력의 관계
  • 2018-09
  • 한국교육문제연구, Vol.36 No.3, pp.31-52
  • 중앙대학교 한국교육문제연구소
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