| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 김태선 | - |
| dc.contributor.author | 김광수 | - |
| dc.date.issued | 2018-02 | - |
| dc.identifier.issn | 1229-3938 | - |
| dc.identifier.uri | https://aurora.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/34728 | - |
| dc.description.abstract | 본 연구의 목적은 초등학교 교사의 소명을 측정할 수 있는 신뢰롭고 타당한 척도를 개발하는 것이다. 이를 위해 교사의 소명에 대한 문헌 연구와 현직 초등교사들의 의견을 수렴과 현장 및 교육전문가들의 검토와 예비연구를 통해 53문항을 제작하였다. 제작된 문항을 초등교사 243명에게 실시하고, 탐색적 요인분석을 통해 삶의 목적과 의미, 학생에 대한 관심과 애정, 공동체 기여의 3 개의 하위요인 15문항을 추출하였다. 본 15문항을 초등교사 300명에게 실시하고 확인적 요인분석을 통해, 3요인 15문항을 확정하였다. 초등교사 소명척도의 타당도를 확인하기 위해 한국판 소명척도로 측정한 소명, 초등교사 소진, 직무만족, 및 삶의 만족과의 관계를 분석하였고, 수렴타당도 및 증분 타당도를 검토하였다. 이러한 연구결과를 토대로 본 척도의 의의와 한계에 대해 논의하였다. | - |
| dc.language.iso | Kor | - |
| dc.publisher | 한국초등교육학회 | - |
| dc.title | 초등교사 소명척도 개발 | - |
| dc.title.alternative | Development of the Calling Scale for Korean Elementary School Teachers | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.citation.endPage | 27 | - |
| dc.citation.number | 1 | - |
| dc.citation.startPage | 1 | - |
| dc.citation.title | 초등교육연구 | - |
| dc.citation.volume | 31 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 초등교육연구, Vol.31 No.1, pp.1-27 | - |
| dc.identifier.doi | 10.29096/JEE.31.1.01 | - |
| dc.subject.keyword | 초등교사 | - |
| dc.subject.keyword | 소명 | - |
| dc.subject.keyword | 소명척도 | - |
| dc.subject.keyword | 척도개발 | - |
| dc.subject.keyword | Elementary school teacher | - |
| dc.subject.keyword | Calling | - |
| dc.subject.keyword | Calling scale | - |
| dc.subject.keyword | Scale development | - |
| dc.type.other | Article | - |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
