3. Theses(Master)308

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2006-02영어읽기 활동에 관한 연구: 고등학교 1학년 중심으로강승연
2006-02중학생 쓰기영역 수행평가 도구로서 포트폴리오 활용 방안 연구김도훈
2006-02제7차 교육과정에 따른 대학수학능력 영어 듣기평가 분석신지혜
2006-02영화를 황용한 영어 말하기 수업모형 개발박운영
2006-02영자신문 활용이 독해력 향상에 미치는 영향 연구엄세원
2006-02학습자의 학업 수준과 읽기전략과의 상관성에 관한 연구윤수연
2006-02교과서 분석을 통한 의사소통 중심의 영어 문법교육 연구: 중학교 교육을 중심으로김미향
2006-02중학교 학생의 영어일기를 통한 영작문 오류 분석이애신
2006-02중학교 영어 초분절음 인식실태에 대한 연구최민아
2005-08문화의 이해가 영어 독해력 향상에 미치는 영향에 관한 연구김정희
2005-08스키마이론과 학습자 독해능력과의 상관관계 연구한재원
2005-08의사소통 중심의 수업이 언어 기능 향상에 미치는 영향강근미
2005-08高等學校에서의 英語 語彙 指導의 效率的 方案 硏究박해원
2005중학생을 위한 효과적인 영문법 지도 방안 연구정지혜
2005받아쓰기를 활용한 초등영어 듣기 지도 방안문선영
2005초등영어 교육에서 영어 동시와 우리말 동시 통합 수업 효과 연구오세란
2005영어 동요·동시를 이용한 알파벳 지도방법김주희
2005제 7차 고등학교 영어 교과서의 문법 비교 및 지도 방법박민아
2005초등학생 영어일기에 나타난 오류 분석이경숙
2005영어 쓰기 과업을 통한 영문법 학습 연구이현숙
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