3. Theses(Master)533

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2007-02초등학생의 상담 요구 및 실태 분석정미연
2007-02중학교교사의 애착유형과 직무효율성과의 관계 연구이윤주
2006-08아동의 자기역량지각과 대인표현성향 및 부모의 사회적 지지간의 관계최경호
2006-08학교상담체제에 대한 교사의 인식 연구안영선
2006-08중학생의 가정환경과 휴대전화 중독과의 관계정재원
2006-08잠재력 집단상담 프로그램이 초등학생의 자아존중감 향상에 미치는 효과정은선
2006-08중학생의 완벽주의 성향에 따른 표현행동 연구유윤경
2006-08노인을 위한 동년배관계향상 집단상담 프로그램의 효과정미경
2006-08진로집단상담이 초등학생의 진로의식과 자아개념에 미치는 효과임미양
2006-08아동이 지각한 아버지의 의사소통유형 및 양육참여도와 성역할 정체감과의 관계이영희
2006-08초등학생 진로집단상담 프로그램 연구 개관 및 실태분석노성호
2006-08인터넷 게임 이용 수준 및 게임 이용 동기, 감각추구성향과의 관계부성인
2006-08직업카드분류활동을 통한 진로탐색프로그램의 효과배혜정
2006-08부모의 성취압력과 시험불안과의 관계: 완벽주의와 학업적자기효능감의 매개효과노정림
2006-08토큰 강화 기법이 초등학교 신입생의 수업 방해 행동 감소에 미치는 효과김주희
2006-08아동이 지각한 학대경험과 공격성 및 대인불안과의 관계김은희
2006-08학급대상 인지행동적 자기주장 훈련이 자기효능감, 우울, 불안에 미치는 영향박선화
2006-08아동이 지각한 가정환경, 자아개념 및 사회성과의 관계박해진
2006-08정서지능 음악 프로그램이 중학생의 정서지능과 자아존중감에 미치는 효과한혜주
2006-08정신지체아동의 장애정도에 따른 어머니의 자녀 양육 스트레스와 정신건강이수진
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