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3. Theses(Master)31

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힘과 운동에 관한 고등학생의 오개념 교정을 위한 수업 전략 및 효과에 관한 연구
  • 엄지혜
  • 2009-02
  • The Graduate School, Ajou University
중학생들의 학습양식과 과학 및 생물선호도와 성취도와의 관계
  • 김미형
  • 2008-08
  • The Graduate School, Ajou University
과학영재교육의 현황과 문제점 및 개선방향
  • 유선해
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
구성주의 관점에서 고등학교 과학교과서 생물영역 분석
  • 최인원
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
중등학교 과학학습을 위한 온라인 역할수행게임(RPG)의 설계
  • 김근배
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
구성주의 수업모형을 적용한 과학교육
  • 황지영
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
효과적인 공통과학  수업모형 (물리단원을 중심으로)
  • 윤지선
  • 2007-08
  • The Graduate School, Ajou University
상황중심 과학학습을 위한 공통과학 교재분석 및 지도방법 연구
  • 안소라
  • 2007-08
  • The Graduate School, Ajou University
과학현장체험학습에 대한 학부모의 인식 및 의견
  • 김종안
  • 2007-08
  • The Graduate School, Ajou University
개념도에 의한 중학교 1학년 과학교과서 생물영역의 분석 및 상세화 - 소화와 흡수, 호흡과 배설 -
  • 황순영
  • 2007-08
  • The Graduate School, Ajou University
과학 실험실습교육 중심으로 STS와 구성주의 자료 이용연구
  • 김영미
  • 2006-08
  • The Graduate School, Ajou University
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