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2002년 검정제 시행 이후 한국사 교과서 논쟁 연구
  • 박상수
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
2002年度 韓·日 中學校 歷史敎科書 比較 分析 : 近·現代史를 中心으로
  • 양광욱
  • 2002
  • The Graduate School, Ajou University
고등학교 국사교과서 근현대 경제 단원 분석
  • 박경선
  • 2006-08
  • The Graduate School, Ajou University
고등학교 『한국사』와 연계한 현장체험학습 설계방안
  • 송누리
  • 2015-02
  • The Graduate School, Ajou University
고등학생들의 역사의식에 관한 실태 조사 연구
  • 2001
  • The Graduate School, Ajou University
고려 후기 문화 유씨 가문의 가계와 통혼권
  • 유경래
  • 2007-08
  • The Graduate School, Ajou University
그리스 민주정치에 관한 연구
  • 2002
  • The Graduate School, Ajou University
냉전에 관한 세계사 교과서 서술 분석 : 한국·영국·미국·일본의 고등학교 교과서를 중심으로
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
뉴라이트'교과서포럼'의 역사인식과 그 비판
  • 박귀미
  • 2007-02
  • The Graduate School, Ajou University
대안학교 역사교육의 수업모형에 관한 일 연구
  • 박영채
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
도산 안창호의 교육 사상과 교육 활동에 관한 연구
  • 최은혜
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
수원지역 문화재를 활용한 역사학습 지도방안 연구
  • 김준아
  • 2013-08
  • The Graduate School, Ajou University
역사 웹툰을 활용한 초등 사회과 교육의 보완
  • 김선예
  • 2021-02
  • The Graduate School, Ajou University
이주민 자녀의 사회융합을 위한 역사교과서 분석 및 서술 방향
  • 김혜연
  • 2013-02
  • The Graduate School, Ajou University
일본 역사 교과서의 한국사 관련 내용 연구 : 근대사를 중심으로
  • 2001
  • The Graduate School, Ajou University
일제 말기 초등학교에서의 황민화 교육과 학교 문화
  • 주순호
  • 2012-02
  • The Graduate School, Ajou University
일제 협력자 담론의 변화와 고등학생의 친일에 대한 의식
  • 양충서
  • 2012-02
  • The Graduate School, Ajou University
자유학기제 활용 역사교과 중심 창의`융합 교육 연구
  • 김경희
  • 2018-02
  • The Graduate School, Ajou University
정약용의 교육관과 교육제도개혁론 연구
  • 우수행
  • 2006-02
  • The Graduate School, Ajou University
제 1차 세계 대전에 대한 세계사 고등학교 교과서 분석 : 한국 영국 교과서 비교를 중심으로
  • 박성수
  • 2001
  • The Graduate School, Ajou University
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