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이주민 자녀의 사회융합을 위한 역사교과서 분석 및 서술 방향
  • 김혜연

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Advisor
이상국
Affiliation
아주대학교 교육대학원
Department
교육대학원 역사교육
Publication Year
2013-02
Publisher
The Graduate School, Ajou University
Description
학위논문(석사)아주대학교 교육대학원 :역사교육,2013. 2
Language
kor
URI
https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/8916
Fulltext

Type
Thesis
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