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역사 웹툰을 활용한 초등 사회과 교육의 보완
  • 김선예
  • 2021-02
  • The Graduate School, Ajou University
초등 사회과 교육과정 연계 지역사 교육의 실현과 의의
  • 최선희
  • 2020-08
  • The Graduate School, Ajou University
자유학기제 활용 역사교과 중심 창의`융합 교육 연구
  • 김경희
  • 2018-02
  • The Graduate School, Ajou University
초․중․고등학교 교과서의 조선실학 내용 비교 분석
  • 최춘락
  • 2017-08
  • The Graduate School, Ajou University
고등학교 『한국사』와 연계한 현장체험학습 설계방안
  • 송누리
  • 2015-02
  • The Graduate School, Ajou University
2002년 검정제 시행 이후 한국사 교과서 논쟁 연구
  • 박상수
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
대안학교 역사교육의 수업모형에 관한 일 연구
  • 박영채
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
수원지역 문화재를 활용한 역사학습 지도방안 연구
  • 김준아
  • 2013-08
  • The Graduate School, Ajou University
이주민 자녀의 사회융합을 위한 역사교과서 분석 및 서술 방향
  • 김혜연
  • 2013-02
  • The Graduate School, Ajou University
중학교 역사 교과서의 북방 민족 서술 분석과 역사 수업
  • 김남주
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
일제 협력자 담론의 변화와 고등학생의 친일에 대한 의식
  • 양충서
  • 2012-02
  • The Graduate School, Ajou University
일제 말기 초등학교에서의 황민화 교육과 학교 문화
  • 주순호
  • 2012-02
  • The Graduate School, Ajou University
歷史와 TV 史劇
  • 김은영
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
朝鮮 仁祖代의 經世論과 主和論 硏究
  • 김병규
  • 2008-08
  • The Graduate School, Ajou University
도산 안창호의 교육 사상과 교육 활동에 관한 연구
  • 최은혜
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
고려 후기 문화 유씨 가문의 가계와 통혼권
  • 유경래
  • 2007-08
  • The Graduate School, Ajou University
뉴라이트'교과서포럼'의 역사인식과 그 비판
  • 박귀미
  • 2007-02
  • The Graduate School, Ajou University
고등학교 국사교과서 근현대 경제 단원 분석
  • 박경선
  • 2006-08
  • The Graduate School, Ajou University
정약용의 교육관과 교육제도개혁론 연구
  • 우수행
  • 2006-02
  • The Graduate School, Ajou University
呂準(1862~1932) 의 民族運動 硏究
  • 김태근
  • 2005-08
  • The Graduate School, Ajou University
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