| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 전혜수 | - |
| dc.contributor.author | 김은정 | - |
| dc.contributor.author | 정나래 | - |
| dc.date.issued | 2023-12 | - |
| dc.identifier.issn | 2093-9833 | - |
| dc.identifier.uri | https://aurora.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/35911 | - |
| dc.description.abstract | 연구목적: 본 연구의 목적은 부정적 및 긍정적 평가에 대한 두려움이 사회불안에 미치는 영향을 자기냉담이 조절하는지 검증하는 것으로, 사회불안장애의 하위유형에 따른 특성을 고려하여 사회적 상호작용 불안 및 수행 불안을 모두 포함하였다. <br>연구방법: 경기도 소재의 한 대학교에 재학 중인 284명을 대상으로 부정적 및 긍정적 평가에 대한 두려움, 사회불안(사회적 상호작용 불안, 수행 불안), 자기냉담을 측정하는 설문을 실시하였다. 기술통계 및 상관분석을 진행한 뒤, 위계적 중다회귀분석을 시행하였다. <br>연구결과: 자료분석 결과, 긍정적 평가에 대한 두려움이 사회적 상호작용 불안 및 수행 불안에 미치는 영향을 자기냉담이 조절하였다. 부정적 평가에 대한 두려움의 경우, 수행 불안에 미치는 영향을 자기냉담이 조절하였으나, 사회적 상호작용 불안에 미치는 영향에 대해서는 조절효과가 나타나지 않았다. <br>결론: 본 연구결과는 사회불안장애에 대하여 개입함에 있어 부정적 및 긍정적 평가에 대한 두려움에 모두 초점을 맞추고 자기냉담을 완화시키는 것이 유용할 수 있으며, 사회불안장애의 하위유형의 특성을 고려하여 치료를 구성할 필요가 있음을 시사한다. | - |
| dc.language.iso | Kor | - |
| dc.publisher | 인지발달중재학회 | - |
| dc.title | 대학생의 부정적 및 긍정적 평가에 대한 두려움이사회불안에 미치는 영향: 자기냉담의 조절효과 | - |
| dc.title.alternative | Effects of Fear of Negative and Positive Evaluation on Social Anxiety among University Students: Moderating Role of Self-Coldness | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.citation.endPage | 164 | - |
| dc.citation.number | 4 | - |
| dc.citation.startPage | 145 | - |
| dc.citation.title | 인지발달중재학회지 | - |
| dc.citation.volume | 14 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 인지발달중재학회지, Vol.14 No.4, pp.145-164 | - |
| dc.identifier.doi | 10.21197/JCEI.14.4.8 | - |
| dc.subject.keyword | social anxiety | - |
| dc.subject.keyword | self-coldness | - |
| dc.subject.keyword | fear of negative evaluation | - |
| dc.subject.keyword | fear of positive evaluation | - |
| dc.subject.keyword | 사회불안 | - |
| dc.subject.keyword | 자기냉담 | - |
| dc.subject.keyword | 부정적 평가에 대한 두려움 | - |
| dc.subject.keyword | 긍정적 평가에 대한 두려움 | - |
| dc.type.other | Article | - |
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