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3. Theses(Master)27

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영재학생의 영재교육 지속 여부에 영향을 미치는 요인 사례 연구
  • 우윤희
  • 2020-08
  • The Graduate School, Ajou University
2015 개정 교육과정 통합과학과 과학탐구실험의 수행평가에 반영된 과학과 핵심역량 분석
  • 심보경
  • 2020-08
  • The Graduate School, Ajou University
부모와 자녀의 수학 상호작용 활동이 자녀의 수학적 문제 해결력 및 수학적 태도에 미치는 영향
  • 김형덕
  • 2020-08
  • The Graduate School, Ajou University
부모와의 의사소통 유형이 초등 영재와 일반 학생의 정서지능 및 자아존중감에 미치는 영향
  • 배지연
  • 2020-08
  • The Graduate School, Ajou University
자연물을 활용한 수학 융합 프로그램이 유아의 수학적 성향과 자아탄력성에 미치는 영향
  • 김성희
  • 2020-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등영재와 어머니의 회복탄력성, 주관적 안녕감 관계 분석
  • 임민아
  • 2020-08
  • The Graduate School, Ajou University
청소년기 영재교육 경험이 있는 초등교사의 영재교육에 대한 인식
  • 권은영
  • 2020-08
  • The Graduate School, Ajou University
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