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퍼포먼스 미술활동을 통한 영아의 미술태도 및 상호작용유형 분석
  • 최정화
  • 2013-08
  • The Graduate School, Ajou University
평가인증 사후유지관리에 대한 시설장의 인식과 역할변화에 관한 연구
  • 황은미
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
평가인증을 통과한 보육시설의 평가인증에 대한 만족도 및 개선방안
  • 하은경
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
평가인증이 보육과정 구성과 어린이집 운영의 제약에 미치는 영향 분석
  • 김양희
  • 2018-02
  • The Graduate School, Ajou University
평가인증전.중.후 업무능력변화에대한보육교사의인식및현황
  • 노영애
  • 2013-08
  • The Graduate School, Ajou University
표준보육과정 과학적 탐구에 대한 보육교사의 관심과 실행수준 연구
  • 윤향옥
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
학급 도우미 활동에서 나타나는 만 3세 아람반 유아들의 친사회적 행동 변화
  • 김채윤
  • 2020-02
  • The Graduate School, Ajou University
학부모가 지각한 조부모 양유참여에 따른 부모역할 만족도
  • 박성희
  • 2013-08
  • The Graduate School, Ajou University
학부모의 놀이중심교육과정 이해도와 취학 전 학교준비도에 대한 인식 사이의 관계
  • 최유리
  • 2023-08
  • The Graduate School, Ajou University
학부모의 보육시설 선택기준 분석
  • 김영애
  • 2008-08
  • The Graduate School, Ajou University
학부모의 유치원 선택요인에 관한 연구
  • 한성숙
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
한국 아동 전통놀이의 재조명을 통한 현대놀이의 비판적 고찰
  • 김영미
  • 2007-02
  • The Graduate School, Ajou University
한국화 감상 및 그리기 표현활동이 유아의 정서조절능력과 공격성에 미치는 영향
  • 신혜경
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
협동조형활동을 통한 다문화 가정 유아의 또래관계에 관한 연구
  • 김신영
  • 2009-02
  • The Graduate School, Ajou University
혼자 노는 만 5세 여아의 또래관계 탐색
  • 이재화
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
환경호르몬에 대한 보육교사의 인식 및 저감화행동의 실태와 요구
  • 하은하
  • 2022-02
  • The Graduate School, Ajou University
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