3. Theses(Master)415

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2003수학교육에서 Vygosky 의사소통에 관한 연구김인숙
2003Freudenthal의 수학학습 지도 원리와 방법정선이
2003구성주의적 관점에서의 수학교육 연구안숙희
2003언어적 관점에서 본 수학 용어 사용에 관한 고찰정혜정
20037차 교육과정에서의 고등학교 수학에서 벡터의 효율적인 교수.학습 방법박현미
2003효과적인 수학교육을 위한 문제해결현혜선
2003증명의 수리 철학적 분석을 통한 증명 지도의 방향 탐색박민선
2003구성주의적 수학 교수학습에 대한 연구강진만
2002구체적 조작 자료개발 활용이 수학 학습 효율화에 미치는 영향이재삼
2002중학교 7학년용 수학과 수행평가 문항 개발에 관한 연구조수호
2002수학사를 도입한 학습지도자료 연구김보경
2002Excel을 활용한 고등학교 통계활동 지도유기종
2001수학적 의사소통을 위한 교수방법정재호
2001수학 교과에서의 수준별 교육과정에 적용할 수 있는 교수-학습 방법 연구윤경희
20017차 교육과정의 함수 교육 : 7-가 단계 중심으로오지은
2001탐구활동자료와 수준별 학습자료를 적용한 소집단 협력학습이 수학적 능력에 미치는 영향 : 중학교 1학년 문자와 식 단원을 중심으로양은자
20017차 교육과정 안에서 수학 활동 제안이영애
2001형성평가의 교정학습이 학습부진 방지에 미치는 영향심재군
2001중학생의 수학과 수준별 행동특성과 학습유형 연구박상분
2001학업성취도에 따른 수학불안요인 분석이정낭

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