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3. Theses(Master)541

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중학생의 부적 정서, 자아탄력성 및 학교생활적응의 관계
  • 유정민
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생의 사회불안과 학교생활적응의 관계에서 인지적 정서조절전략의 매개효과
  • 김소연
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
놀이중심 집단상담 프로그램이 학교생활적응과 자기표현에 미치는 효과
  • 이정은
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
중학생의 대상신뢰와 교사애착 및 친사회적 행동의 관계
  • 정준희
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
전문상담교사의 전문직 정체성, 상담자활동 자기효능감과 소진 간의 관계
  • 이미진
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
외고 학생이 지각한 부모의 진로기대와 진로결정수준과의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과
  • 신서희
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
부모애착과 대학생활적응의 관계에서 정서지능의 매개효과
  • 김미정
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생이 지각한 교사의 수업지도성(Instructional Leadership)이 자기주도적 학습능력에 미치는 영향
  • 이연희
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
고등학생의 외모스트레스와 대인관계에서 자아존중감의 매개효과
  • 손용석
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
상담자의 자기초점적 주의 성향, 사회적 지지 및 심리적 소진의 관계
  • 김연희
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생의 거부민감성, 또래관계 양과 질 및 학교생활만족도 간의 관계 연구
  • 정지연
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생의 또래갈등과 또래동조성이 문제행동에 미치는 영향
  • 오민석
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
그림책을 활용한 공감증진 독서치료 프로그램이 초등학생의 공감능력과 공격성에 미치는 영향
  • 전현정
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
외상경험과 외상후 성장의 관계에서 인지적 정서조절전략의 효과
  • 유현진
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
사이버상담의 채택에 관한 연구
  • 육은정
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
상담자의 직무스트레스와 주관적 안녕감과의 관계에서 상담자활동 자기효능감의 매개효과
  • 조민경
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
북한이탈청소년의 문화적응스트레스와 심리적 안녕감의 관계에서 낙관성 조절효과
  • 유다은
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
고등학생의 내현적 자기애, 사회적지지가 학교생활적응에 미치는 영향
  • 한상은
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
고등학생의 기본심리욕구와 학업적 성취목표지향성, 학교적응 간의 관계
  • 백희숙
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생의 교사지지, 부정적인 자동적 사고가 발표불안에 미치는 영향
  • 최주영
  • 2012-08
  • The Graduate School, Ajou University
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