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3. Theses(Master)332

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장자못 전설의 수용 양상 및 교육적의의에 관한 연구
  • 정선화
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
반응 중심의 문학 독서 방법 고찰
  • 송국섭
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
학습용어의 한자지도가 학업성취에 미치는 영향 연구 : 중학교 1학년 사회교과를 중심으로
  • 황명환
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
Bruner의 지식의 구조를 통해 본 교육의 구조주의적 방법 연구
  • 오현진
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
김동리 소설 주제와 기법의 상관성 : 단편집 등신불을 중심으로
  • 정희수
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
과정 중심의 독서 지도가 창의성 신장에 미치는 효과 연구
  • 김순애
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
방송언어와 언어교육 : 방송언어의 오용 실태를 중심으로
  • 최은주
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
고등학생의 한자어 지도법에 관한 연구
  • 조규용
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
홍길동전의 교육 방법 연구
  • 전선영
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
용비어천가 구조 분석 고찰
  • 강태호
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
중학교 독서 교육 평가
  • 송기범
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
창의적인 문학 교육 방안 연구 : 문학의 수용과 창작을 중심으로
  • 인경수
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
설화를 통한 사고력 지도 방안
  • 오현미
  • 2002-02
  • The Graduate School, Ajou University
창의적 독서 지도 방안 : 고등학교 7차 교과서에 실린 문학 작품을 중심으로
  • 신현주
  • 2002
  • The Graduate School, Ajou University
표현 능력 신장을 위한 소설 교수 학습 방법 연구
  • 이현아
  • 2002
  • The Graduate School, Ajou University
문학 교육 방법론 연구 : 고등학교 시 교육을 중심으로
  • 윤재열
  • 2002
  • The Graduate School, Ajou University
Web을 활용한 「소설문학」의 자기 주도적 이해·감상 능력 신장 방안
  • 곽노욱
  • 2002
  • The Graduate School, Ajou University
영상매체를 이용한 소설지도 방법 연구
  • 김성호
  • 2001
  • The Graduate School, Ajou University
읽기와 쓰기의 통합 지도 방법 연구
  • 이은형
  • 2001
  • The Graduate School, Ajou University
읽기 능력 신장 방안 연구
  • 임제완
  • 2001
  • The Graduate School, Ajou University
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