맹은경 박창수 2011-02 11565 https://aurora.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/10297 학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :초등영어교육,2011. 2 - 목 차 - Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구가설 3 3. 연구의 제한점 3 Ⅱ. 이론적 배경 4 1. 영어연극의 정의 4 2. 영어연극 활동의 교육적 유용성 5 3. 연극 기법 25 4. 연극 활동의 종류 29 5. 영어 연극의 지도방법 30 6. 교실에서의 영어연극 지도 32 7. 선행 연구 37 Ⅲ. 연구 방법 41 1. 연구 대상 및 기간 41 2. 실험반 수업 방법 48 Ⅳ. 평가 및 결과 분석 54 1. 가설 1의 결과 분석 54 2. 가설 2의 결과 분석 56 Ⅴ. 결론 및 제언 61 참고문헌 65 부록 69 - 표 목 차 - 표 1 30 표 2 34 표 3 41 표 4 42 표 5 43 표 6 44 표 7 44 표 8 47 표 9 54 표 10 55 표 11 56 표 12 57 표 13 58 표 14 59 - 부 록 목 차 - 부록1 69 부록2 70 부록3 72 부록4 73 kor The Graduate School, Ajou University 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. 영어연극수업이 초등학생의 영어말하기 능력과 흥미도 향상에 미치는 영향 Thesis 아주대학교 교육대학원 교육대학원 초등영어교육 2011. 2 Master http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000011565 영어연극 초등학생 영어 말하기 능력 흥미도