김영혜 박수경 2013-08 14995 https://aurora.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/8940 학위논문(석사)----아주대학교 교육대학원 :교육학과,2013. 8 본 연구는 요즘 사회적으로 문제가 제기되고 있는 SNS(Social Network Service) 및 또래동조성이 집단따돌림에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 수원 소재 3개 중학교의 남녀학생 355명을 대상으로 또래동조성과 SNS사용정도 및 인식, 집단따돌림가해경험과의 관계를 조사하였다. 본 연구에서 나타난 결과를 연구문제 별로 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 또래동조성, SNS사용정도 및 인식, 집단따돌림 가해경험에서 성별에 따른 차이를 보면 SNS 사용정도는 남학생에 비해 여학생의 점수가 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 학년에 따른 각 변인의 차이는 집단따돌림가해경험 중 언어형은 2학년과 3학년이 1학년에 비해 유의미하게 높았으며 전체점수에서 2학년이 1학년보다 유의미하게 높았다. 둘째, SNS를 많이 사용하는 집단이 적게 사용하는 집단보다 또래동조성 및 집단따돌림 가해경험전체와 그 하위요인인 소외형, 언어형, 신체형에서 유의미하게 높았고, SNS를 긍정적으로 인식하는 상위집단이 하위집단에 비해 또래동조성 및 집단따돌림 가해경험전체와 하위요인 중 소외형의 점수가 유의미하게 높은 것으로 나타났다. SNS부정인식에 있어서는 집단따돌림 가해경험전체와 하위요인 중 소외형에서 유의미한 차이가 나타났는데 SNS에 대해 부정적으로 인식하는 하위집단의 점수가 상위집단의 점수에 비해 유의미하게 높았다. 셋째, 각 변인들 간의 상관관계를 보면 또래동조성과 SNS사용정도, 또래동조성과 SNS긍정인식, 또래동조성과 집단따돌림가해경험 전체와 또래동조성과 집단따돌림가해경험의 하위요인인 소외형 및 신체형에 있어 정적 상관관계를 보였다. 즉, 또래동조성이 높으며 SNS사용이 많고, SNS를 긍정적으로 인식하며 집단따돌림 가해경험이 많은데 특히 소외형과 신체형 가해경험이 많다. SNS사용 정도와의 상관관계를 보면 SNS긍정인식, 집단따돌림가해경험 전체와 그 하위요인인 소외형, 언어형 및 신체형에 있어서도 높은 정적 상관관계를 보였다. SNS긍정인식과의 상관관계는 집단따돌림가해경험 전체와 그 하위요인 중 소외형 및 언어형에 있어 정적 상관관계를 보였다. SNS부정인식과의 상관관계를 보면 집단따돌림가해경험 전체와 그 하위요인 중 소외형과의 관계에 있어 부적 상관관계를 보였다. 넷째, 또래동조성과 SNS사용정도가 집단따돌림 가해경험에 미치는 영향을 살펴 본 결과, SNS사용정도의 주효과만 유의미하게 나타났다. 다섯째, 또래동조성과 SNS인식이 집단따돌림 가해경험에 미치는 영향은 SNS긍정인식과 부정인식으로 나누어 분석하였다. 그 결과 집단따돌림 가해경험의 하위요인 중 신체형에서만 또래동조성과 SNS긍정인식의 상호작용이 유의미한 것으로 나타났다. 즉, 또래동조성이 낮은 집단에서는 SNS긍정인식이 낮을수록 신체형 가해경험이 높으며, SNS에 대해 긍정적으로 인식하는 아이들의 경우 또래동조성이 높을수록 신체형 가해경험이 많은 것을 알 수 있다. 한편 SNS부정인식과 상관없이 또래동조성이 높을수록 집단따돌림가해경험 전체와 그에 따른 하위요인 소외형과 언어형에서 가해경험이 더 많았다. 신체형 집단따돌림가해경험에 있어서는 또래동조성 및 SNS부정인식에 따라 차이가 없었다. 본 연구는 최근 관심을 갖기 시작한 SNS와 관련하여 심각한 문제로 대두되고 있는 집단따돌림에 SNS와 또래동조성이 어떤 영향을 주는지 밝힌 점에서 의의가 있다고 볼 수 있다. 국문요약 Ⅰ.서론 1. 연구의 필요성과 목적 2 .연구문제 Ⅱ.이론적 배경 1. 또래동조성 2. SNS 사용정도와 SNS 인식 3. 집단따돌림가해행동 Ⅲ. 연구방법 1. 조사대상 2. 측정도구 3. 자료분석 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 논의 참고문헌 부록 kor The Graduate School, Ajou University 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. 또래동조성과 SNS사용정도 및 인식, 집단따돌림가해경험과의 관계 Thesis 아주대학교 교육대학원 교육대학원 교육학과 2013. 8 Master http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000014995 SNS 또래동조성 집단따돌림가해경험