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  <dcvalue element="contributor" qualifier="advisor">고정희</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">양미선</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="issued">2008-02</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="other">6366</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="uri">https:&#x2F;&#x2F;aurora.ajou.ac.kr&#x2F;handle&#x2F;2018.oak&#x2F;7686</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="none">학위논문(석사)----아주대학교&#x20;교육대학원&#x20;:국어교육,2008.&#x20;2</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="abstract">지금까지&#x20;질투의&#x20;감정이&#x20;드러난&#x20;세&#x20;편의&#x20;설화를&#x20;구조적으로&#x20;분석하였고&#x20;질투의&#x20;양상이&#x20;어떻게&#x20;나타나는가를&#x20;검토해보았다.&#x20;각&#x20;편의&#x20;이야기&#x20;결론이&#x20;어떻게&#x20;맺어지는지를&#x20;살펴보고&#x20;이를&#x20;비교하여&#x20;각&#x20;이야기의&#x20;서사가&#x20;갖는&#x20;의미를&#x20;파악해&#x20;보았다.&#x0A;이&#x20;논문의&#x20;목적은&#x20;살아가면서&#x20;누구나&#x20;한번쯤은&#x20;느끼고,&#x20;우리&#x20;감정을&#x20;파괴할&#x20;수도&#x20;있을&#x20;정도로&#x20;중요한&#x20;감정인&#x20;질투의&#x20;문학감상치료의&#x20;가능성에&#x20;대한&#x20;실마리를&#x20;찾는&#x20;것이다.&#x0A;논의의&#x20;출발점은&#x20;살아가면서&#x20;늘&#x20;느꼈던&#x20;질투가&#x20;필자에게는&#x20;어떻게&#x20;나타나는가를&#x20;중심으로&#x20;생각하면서였다.&#x20;그러다&#x20;질투의&#x20;감정이&#x20;삼각관계를&#x20;둘러싸고&#x20;일어나는&#x20;가문소설,&#x20;처첩간의&#x20;갈등이&#x20;주를&#x20;이루고&#x20;있는&#x20;고전소설에서와&#x20;같이&#x20;꼭&#x20;파괴적으로&#x20;나타나는&#x20;것은&#x20;아닐&#x20;수도&#x20;있다는&#x20;생각에&#x20;이르렀다.&#x20;그리고&#x20;애정관계의&#x20;질투보다&#x20;더&#x20;자아&#x20;정체감을&#x20;흔드는&#x20;질투가&#x20;바로&#x20;경쟁관계의&#x20;질투라는&#x20;생각이&#x20;들었다.&#x20;질투라는&#x20;감정이&#x20;특별한&#x20;사람만&#x20;느끼는&#x20;것이&#x20;아니라면&#x20;즉,&#x20;모든&#x20;이가&#x20;느끼기&#x20;때문에&#x20;꼭&#x20;해결해야&#x20;하는&#x20;감정이라면&#x20;특히나&#x20;아직&#x20;자신의&#x20;정체성이&#x20;완성되지&#x20;않은&#x20;청소년들에게&#x20;질투의&#x20;치료는&#x20;필수적일&#x20;것이다.&#x0A;이를&#x20;위해여&#x20;살펴본&#x20;자료는&#x20;&lt;주몽설화&gt;,&#x20;&lt;노힐부득&#x20;달달박박&gt;,&#x20;&lt;태공&#x20;춘추공&gt;의&#x20;세&#x20;편이었다.&#x20;세&#x20;설화는&#x20;모두&#x20;질투의&#x20;상황이&#x20;드러나면서도&#x20;그&#x20;결과가&#x20;상이해&#x20;작품들을&#x20;구조를&#x20;분석하여&#x20;비교하다&#x20;보면&#x20;작품이&#x20;지닌&#x20;치료적&#x20;효과가&#x20;드러날&#x20;것이라고&#x20;생각하였다.&#x0A;&lt;주몽설화&gt;에서는&#x20;대소왕자와&#x20;주몽의&#x20;관계&#x20;즉&#x20;신분의&#x20;차이가&#x20;나는&#x20;이복형제&#x20;사이에서의&#x20;질투를&#x20;보여주고&#x20;있고&#x20;&lt;노힐부득&#x20;달달박닥&gt;에서는&#x20;경쟁관계에&#x20;놓여있던&#x20;두&#x20;친구&#x20;사이의&#x20;질투를&#x20;보여주고&#x20;있다.&#x20;&lt;태공&#x20;춘추공&gt;에서는&#x20;태어나면서부터&#x20;만나게&#x20;되는&#x20;경쟁자인&#x20;형제&#x20;관계&#x20;사이에서의&#x20;질투를&#x20;보여주고&#x20;있다.&#x0A;이&#x20;세&#x20;설화는&#x20;질투라는&#x20;소재의&#x20;공통점을&#x20;지니고&#x20;있지만&#x20;그&#x20;해결양상은&#x20;매우&#x20;상이하다.&#x0A;각&#x20;작품들을&#x20;비교해&#x20;보면&#x20;다음과&#x20;같다.&#x0A;먼저&#x20;&lt;주몽설화&gt;와&#x20;&lt;노힐부득&#x20;달달박박&gt;은&#x20;①상호우위에&#x20;입각한&#x20;비슷한&#x20;능력,&#x20;②같은&#x20;것을&#x20;추구&#x20;하고&#x20;있는&#x20;경쟁관계&#x20;라는&#x20;공통점을&#x20;지니고&#x20;있는&#x20;설화이다.&#x20;그러나&#x20;두&#x20;설화의&#x20;주인공들이&#x20;선택한&#x20;결과는&#x20;아주&#x20;상반적이었다.&#x20;대소의&#x20;질투는&#x20;파괴적&#x20;감정을&#x20;그대로&#x20;나타내는&#x20;반면&#x20;박박의&#x20;질투는&#x20;자신을&#x20;스스로&#x20;성불할&#x20;수&#x20;있도록&#x20;만드는&#x20;동력이&#x20;되었다.&#x0A;다음으로&#x20;&lt;노힐부득&#x20;달달박박&gt;과&#x20;&lt;태공&#x20;춘추공&gt;을&#x20;비교해보면&#x20;①&#x20;두&#x20;설화&#x20;모두&#x20;선택에&#x20;관한&#x20;문제가&#x20;언급되고&#x20;있으며&#x20;②&#x20;서로의&#x20;관계가&#x20;아주&#x20;가까워&#x20;쉽게&#x20;경쟁관계에&#x20;빠질&#x20;수&#x20;있다는&#x20;것과&#x20;③적대심을&#x20;드러내기&#x20;힘든&#x20;관계라는&#x20;공통점을&#x20;지니고&#x20;있었다.&#x20;그러나&#x20;이&#x20;두&#x20;설화는&#x20;결과적으로&#x20;질투의&#x20;주체가&#x20;스스로&#x20;질투의&#x20;감정을&#x20;다스려가면서&#x20;질투를&#x20;통해&#x20;긍정적인&#x20;방향으로&#x20;나아갈&#x20;수&#x20;있다는&#x20;힘을&#x20;보여주었다.&#x20;따라서&#x20;질투의&#x20;감정이&#x20;단지&#x20;부정적인&#x20;것만은&#x20;아니며&#x20;질투가&#x20;발생하는&#x20;지점에서&#x20;자신의&#x20;내면을&#x20;자세히&#x20;들여다보고&#x20;자신의&#x20;욕망을&#x20;찾아&#x20;가다보면&#x20;이를&#x20;통해&#x20;새로운&#x20;길을&#x20;발견할&#x20;수&#x20;있다는&#x20;결론에&#x20;도달하게&#x20;된다.&#x20;즉&#x20;질투는&#x20;창조적&#x20;생산이&#x20;되는&#x20;것이다.&#x0A;각&#x20;설화들은&#x20;경쟁관계에&#x20;주력하고&#x20;있는&#x20;주인공들의&#x20;모습을&#x20;보여주고&#x20;있다.&#x20;풍요&#x20;속에서&#x20;감당하지&#x20;못할&#x20;결핍을&#x20;만났을&#x20;때&#x20;대소왕자가&#x20;할&#x20;수&#x20;있는&#x20;일이란&#x20;많지&#x20;않았다.&#x20;자신의&#x20;신변을&#x20;위협하는&#x20;관계&#x20;속에서&#x20;불안과&#x20;두려움을&#x20;이기고자&#x20;한&#x20;행위가&#x20;실제로는&#x20;자신을&#x20;파괴한&#x20;행동들이&#x20;되었다.&#x20;이에&#x20;비해&#x20;&lt;노힐부득&#x20;달달박박&gt;에서&#x20;박박은&#x20;상실감과&#x20;질투심을&#x20;상대에&#x20;대한&#x20;인정과&#x20;자신의&#x20;현재&#x20;상황을&#x20;인정하면서&#x20;극복해&#x20;나갈&#x20;수&#x20;있었다.&#x20;질투의&#x20;감정에&#x20;대한&#x20;인정과&#x20;현재&#x20;나의&#x20;모습을&#x20;바로&#x20;직시할&#x20;때&#x20;문제의&#x20;해결책이&#x20;생기기도&#x20;한다.&#x20;&lt;태공춘추공&gt;의&#x20;주인공들이&#x20;보여준&#x20;모습은&#x20;현대의&#x20;우리에게&#x20;시사하는&#x20;바가&#x20;크다.&#x20;욕망의&#x20;범람&#x20;속에서&#x20;살아가는&#x20;우리에게&#x20;세상을&#x20;바라보는&#x20;새로운&#x20;시각을&#x20;보여주기&#x20;때문이다.&#x20;욕망을&#x20;인정하고&#x20;‘현실의&#x20;나’와&#x20;‘소망의&#x20;나’가&#x20;가지고&#x20;있는&#x20;관계의&#x20;이질성을&#x20;파악하면&#x20;내가&#x20;나아가야&#x20;할&#x20;방향을&#x20;설정할&#x20;수&#x20;있게&#x20;된다.&#x20;현재의&#x20;모습을&#x20;파악하여&#x20;어느&#x20;지점이&#x20;문제인지,&#x20;문제가&#x20;되는&#x20;지점으로&#x20;돌아가려고&#x20;노력한다면&#x20;질투는&#x20;부정적인&#x20;감정의&#x20;소모로&#x20;끝나지&#x20;않을&#x20;것이다.&#x0A;우리는&#x20;각&#x20;설화를&#x20;읽으면서&#x20;주인공들처럼&#x20;질투의&#x20;감정에&#x20;휩싸이기도&#x20;하고&#x20;주인공들에게&#x20;동정어린&#x20;연민을&#x20;보이기도&#x20;했다.&#x20;이상의&#x20;세&#x20;설화는&#x20;우리의&#x20;보편적인&#x20;감정을&#x20;다루고&#x20;있으며&#x20;질투라는&#x20;복잡다단한&#x20;감정에&#x20;대한&#x20;여러&#x20;가지&#x20;상황을&#x20;보여주며&#x20;우리의&#x20;공감대를&#x20;자극하고&#x20;있다.&#x20;그&#x20;중에는&#x20;부정적&#x20;결론으로&#x20;흘러가는&#x20;작품도&#x20;있었고&#x20;현대의&#x20;우리가&#x20;추측해&#x20;볼&#x20;결과와는&#x20;상이한&#x20;결과를&#x20;보여주며&#x20;우리에게&#x20;질투라는&#x20;감정을&#x20;새로운&#x20;상황의&#x20;발로로&#x20;만들어준&#x20;작품도&#x20;있었다.&#x0A;이렇게&#x20;각&#x20;작품을&#x20;살펴보는&#x20;과정에서&#x20;질투에&#x20;대한&#x20;유의미한&#x20;결과를&#x20;모색하게&#x20;되었다.&#x20;질투를&#x20;단지&#x20;부정적인&#x20;감정으로만&#x20;치부하던&#x20;과거와는&#x20;달리&#x20;질투의&#x20;감정을&#x20;재조명하며&#x20;생산을&#x20;향한&#x20;긍정적&#x20;방향으로&#x20;결과를&#x20;모색해&#x20;볼&#x20;수도&#x20;있으며&#x20;이를&#x20;통해&#x20;새로운&#x20;출발점을&#x20;찾아낼&#x20;수&#x20;있었다.&#x20;우리의&#x20;고전&#x20;작품에는&#x20;이미&#x20;이렇게&#x20;자신의&#x20;욕망에&#x20;충실하면서&#x20;문제&#x20;상황을&#x20;현명하게&#x20;해결해&#x20;나간&#x20;설화들이&#x20;있었다.&#x0A;최근에&#x20;들어&#x20;욕망을&#x20;긍정적인&#x20;힘으로&#x20;바라보는&#x20;논의들이&#x20;많이&#x20;일어나고&#x20;있는데&#x20;설화&#x20;속에서&#x20;민중들은&#x20;자신이&#x20;처한&#x20;위기를&#x20;지혜롭게&#x20;극복해&#x20;가는&#x20;방법을&#x20;마련했던&#x20;것이다.&#x0A;그러나&#x20;세&#x20;가지&#x20;작품을&#x20;살펴보면서&#x20;논의를&#x20;진행시켜&#x20;나갔기&#x20;때문에&#x20;각&#x20;작품들을&#x20;세세하게&#x20;분석하여&#x20;심도&#x20;깊은&#x20;논의가&#x20;전개되지&#x20;못한&#x20;점이&#x20;한계로&#x20;남는다.&#x20;또&#x20;각&#x20;작품에&#x20;대한&#x20;구체적인&#x20;문학치료의&#x20;방안&#x20;마련도&#x20;후속&#x20;논의로&#x20;남겨둔다.</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents">1.&#x20;서론&#x20;=&#x20;1&#x0A;&#x20;1.1&#x20;문제제기&#x20;=&#x20;1&#x0A;&#x20;1.2&#x20;연구사&#x20;=&#x20;2&#x0A;&#x20;1.3&#x20;연구방법&#x20;=&#x20;6&#x0A;2.&#x20;문학치료의&#x20;개념과&#x20;정의&#x20;=&#x20;8&#x0A;&#x20;2.1&#x20;문학치료의&#x20;개념&#x20;=&#x20;8&#x0A;&#x20;2.2&#x20;질투를&#x20;다룬&#x20;설화의&#x20;중요성&#x20;=&#x20;11&#x0A;3.&#x20;서사구조를&#x20;통해&#x20;본&#x20;질투의&#x20;양상&#x20;=&#x20;16&#x0A;&#x20;3.1.&#x20;&lt;주몽설화&gt;의&#x20;서사구조&#x20;=&#x20;17&#x0A;&#x20;3.2.&#x20;&lt;노힐부득&#x20;달달박박&gt;의&#x20;서사구조&#x20;=&#x20;22&#x0A;&#x20;3.3.&#x20;&lt;태종&#x20;춘추공&gt;의&#x20;서사구조&#x20;=&#x20;28&#x0A;4.&#x20;세&#x20;설화의&#x20;서사에&#x20;나타난&#x20;질투의&#x20;양상&#x20;비교&#x20;=&#x20;34&#x0A;&#x20;4.1.&#x20;&lt;노힐부득&#x20;달달박박&gt;과&#x20;&lt;주몽설화&gt;&#x20;=&#x20;34&#x0A;&#x20;4.2.&#x20;&lt;노힐부득&#x20;달달박박&gt;과&#x20;&lt;태종&#x20;춘추공&gt;&#x20;=&#x20;37&#x0A;5.&#x20;‘질투’를&#x20;다룬&#x20;설화의&#x20;문학치료적&#x20;의의&#x20;=&#x20;42&#x0A;6.&#x20;결론&#x20;=&#x20;47&#x0A;=&#x20;《참고문헌》50</dcvalue>
  <dcvalue element="language" qualifier="iso">kor</dcvalue>
  <dcvalue element="publisher" qualifier="none">The&#x20;Graduate&#x20;School,&#x20;Ajou&#x20;University</dcvalue>
  <dcvalue element="rights" qualifier="none">아주대학교&#x20;논문은&#x20;저작권에&#x20;의해&#x20;보호받습니다.</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="none">‘질투’를&#x20;다룬&#x20;설화의&#x20;문학치료적&#x20;효용&#x20;연구</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="alternative">Yang,&#x20;Mi-Sun</dcvalue>
  <dcvalue element="type" qualifier="none">Thesis</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="affiliation">아주대학교&#x20;교육대학원</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="alternativeName">Yang,&#x20;Mi-Sun</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="department">교육대학원&#x20;국어교육</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="awarded">2008.&#x20;2</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="degree">Master</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="url">http:&#x2F;&#x2F;dcoll.ajou.ac.kr:9080&#x2F;dcollection&#x2F;jsp&#x2F;common&#x2F;DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000006366</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">질투</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">문학치료</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">욕망</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">삼국유사</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="subtitle">『삼국에&#x20;실린&#x20;설화를&#x20;중심으로</dcvalue>
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