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  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">송한솔</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">박미화</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="issued">2025-06</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="issn">1226-1432</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="uri">https:&#x2F;&#x2F;aurora.ajou.ac.kr&#x2F;handle&#x2F;2018.oak&#x2F;38058</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="uri">https:&#x2F;&#x2F;www.kci.go.kr&#x2F;kciportal&#x2F;ci&#x2F;sereArticleSearch&#x2F;ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART003215787</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="abstract">본&#x20;연구는&#x20;대학생의&#x20;자기결정적&#x20;고독동기와&#x20;심리적&#x20;안녕감의&#x20;관계에서&#x20;자아존중감과&#x20;적응적&#x20;인지적&#x20;정서조절전략의&#x20;매개효과를&#x20;검증하고자&#x20;하였다.&#x20;이를&#x20;위해&#x20;대학교에&#x20;재학&#x20;중인&#x20;학생&#x20;240명을&#x20;대상으로&#x20;자기결정적&#x20;고독동기&#x20;척도,&#x20;자아존중감&#x20;척도,&#x20;인지적&#x20;정서조절전략&#x20;척도,&#x20;심리적&#x20;안녕감&#x20;척도를&#x20;사용하여&#x20;자기보고식&#x20;온라인&#x20;설문조사를&#x20;실시하였다.&#x20;수집된&#x20;자료는&#x20;SPSS&#x20;28.0을&#x20;사용하여&#x20;기술통계분석,&#x20;Pearson&#x20;상관분석을&#x20;실시하였고,&#x20;SPSS&#x20;PROCESS&#x20;macro&#x20;4.2를&#x20;사용하여&#x20;매개효과를&#x20;분석하였으며,&#x20;통계적&#x20;유의성을&#x20;확인하기&#x20;위해&#x20;부트스트래핑(Bootstrapping)을&#x20;실시하였다.&#x20;연구결과는&#x20;첫째,&#x20;대학생의&#x20;자기결정적&#x20;고독동기와&#x20;심리적&#x20;안녕감의&#x20;관계에서&#x20;자아존중감의&#x20;완전매개효과가&#x20;확인되었다.&#x20;둘째,&#x20;대학생의&#x20;자기결정적&#x20;고독동기와&#x20;심리적&#x20;안녕감의&#x20;관계에서&#x20;적응적&#x20;인지적&#x20;정서조절전략의&#x20;부분매개효과가&#x20;확인되었다.&#x20;셋째,&#x20;대학생의&#x20;자기결정적&#x20;고독동기와&#x20;심리적&#x20;안녕감의&#x20;관계에서&#x20;자아존중감과&#x20;적응적&#x20;인지적&#x20;정서조절전략의&#x20;순차매개효과는&#x20;유의미한&#x20;것으로&#x20;나타났다.&#x20;본&#x20;연구는&#x20;대학생의&#x20;심리적&#x20;안녕감&#x20;향상을&#x20;위해&#x20;혼자&#x20;있는&#x20;시간을&#x20;생산적으로&#x20;사용할&#x20;수&#x20;있도록&#x20;돕고,&#x20;자아존중감&#x20;수준을&#x20;확인하여&#x20;향상시킬&#x20;수&#x20;있도록&#x20;하며,&#x20;더&#x20;나아가&#x20;자신의&#x20;정서를&#x20;적절하게&#x20;조절할&#x20;수&#x20;있도록&#x20;하는&#x20;상담&#x20;개입&#x20;방법에&#x20;유용한&#x20;시사점을&#x20;지닌다.</dcvalue>
  <dcvalue element="language" qualifier="iso">Kor</dcvalue>
  <dcvalue element="publisher" qualifier="none">한국청소년상담복지개발원</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="none">대학생의&#x20;자기결정적&#x20;고독동기와&#x20;심리적&#x20;안녕감의&#x20;관계&#x20;:자아존중감과&#x20;적응적&#x20;인지적&#x20;정서조절전략의&#x20;순차매개효과</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="alternative">The&#x20;Effects&#x20;of&#x20;Self-Determined&#x20;Solitude&#x20;on&#x20;Psychological&#x20;Well-being:&#x20;The&#x20;Sequential&#x20;Mediating&#x20;Effects&#x20;of&#x20;Self-esteem&#x20;and&#x20;Adaptive&#x20;Cognitive&#x20;Regulation</dcvalue>
  <dcvalue element="type" qualifier="none">Article</dcvalue>
  <dcvalue element="citation" qualifier="endPage">124</dcvalue>
  <dcvalue element="citation" qualifier="number">1</dcvalue>
  <dcvalue element="citation" qualifier="startPage">105</dcvalue>
  <dcvalue element="citation" qualifier="title">청소년상담연구</dcvalue>
  <dcvalue element="citation" qualifier="volume">33</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="bibliographicCitation">청소년상담연구,&#x20;Vol.33&#x20;No.1,&#x20;pp.105-124</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="doi">10.35151&#x2F;kyci.2025.33.1.005</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">Self-Determined&#x20;Solitude</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">Self-esteem</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">Adaptive&#x20;Cognitive&#x20;Regulation</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">Psychological&#x20;Well-being.</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">취업&#x20;스트레스</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">진로장벽</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">사회적&#x20;지지</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">조절효과</dcvalue>
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