박진욱 한하림 최은지 황선영 이미향 2023-11 1976-0744 https://aurora.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/35895 본 연구의 목적은 국외의 일반 목적 한국어 학습자들을 대상으로 한 온라인 세종학당의 고급 교육과정 개발 방안을 제안하는 데 있다. 이를 수행하기 위해 본 연구에서는 먼저 국가 수준 교육과정에서의 고급 교육의 목표를 살피고, 타 자국어 보급 기관의 온라인 교육과정과 대비하여 분석하였다. 또 교사들에 대한 요구조사를 통해 온라인 한국어 고급 교육과정의 목표 수준과 단계, 교육과정 구성 방안을 제안하였다. 본 연구의 연구 결과는 다음과 같다. 먼저, 온라인 교육과정의 고급 수준은 표준 교육과정의 고급보다 낮은 수준으로 설정하는 것이 좋다. 다음으로 온라인 고급 과정에서는 최종 단계를 6+급으로 설정함으로써 고급으로서의 타당성을 확보함과 동시에 한국어 학습의 중・장기화를 도모하는 것이 필요하다는 것이다. Kor 고려대학교 국제한국언어문화연구소 세종학당 온라인 한국어 고급 교육과정 개발을 위한 기초 연구 Prestudy for King Sejong Institute's Advanced Korean Language Online Curriculum Article 64 39 Journal of korean Culture 63 Journal of korean Culture, Vol.63, pp.39-64 온라인 한국어교육 고급 수준 교육과정 세종학당 학습자 교육과정 개발 요구 분석 online Korean language education advanced-level curriculum Sejong Institute learners curriculum development needs analysis Article