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  <dcvalue element="contributor" qualifier="advisor">윤여홍</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">김은진</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="issued">2007-08</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="other">2674</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="uri">https:&#x2F;&#x2F;aurora.ajou.ac.kr&#x2F;handle&#x2F;2018.oak&#x2F;4779</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="none">학위논문(석사)--아주대학교&#x20;교육대학원&#x20;:상담심리,2007.&#x20;8</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="abstract">본&#x20;연구는&#x20;초등학생의&#x20;인터넷&#x20;이용현황과&#x20;인터넷&#x20;중독의&#x20;정도를&#x20;알아보고,&#x20;인터넷&#x20;중독과&#x20;관계있는&#x20;부모의&#x20;양육방식과&#x20;인터넷&#x20;중독과의&#x20;관계를&#x20;규명하고,&#x20;인터넷&#x20;중독과&#x20;학교적응과의&#x20;관계를&#x20;알아봄으로써&#x20;초등학교&#x20;아동의&#x20;인터넷&#x20;중독에&#x20;대한&#x20;교육적&#x20;지도&#x20;방안의&#x20;기초&#x20;자료&#x20;제공에&#x20;목적이&#x20;있다.&#x20;이러한&#x20;목적을&#x20;달성하기&#x20;위해&#x20;본&#x20;연구에서는&#x20;○○시&#x20;소재&#x20;초등학교&#x20;5,&#x20;6학년&#x20;544명의&#x20;아동을&#x20;대상으로&#x20;인터넷&#x20;중독,&#x20;부모양육행동&#x20;및&#x20;학교적응&#x20;정도를&#x20;측정하기&#x20;위한&#x20;자기&#x20;보고식&#x20;설문을&#x20;집단으로&#x20;실시하였으며,&#x20;연구&#x20;결과는&#x20;다음과&#x20;같이&#x20;나타났다.&#x0A;첫째,&#x20;인터넷&#x20;평균&#x20;사용&#x20;시간이&#x20;길수록&#x20;인터넷&#x20;중독의&#x20;하위요인&#x20;중&#x20;‘일상생활&#x20;장애’,&#x20;‘현실구분&#x20;장애’,&#x20;‘긍정적&#x20;기대’,&#x20;‘금단’,&#x20;‘가상적&#x20;대인관계&#x20;지향성’의&#x20;영역에서는&#x20;유의미한&#x20;정적&#x20;상관관계를&#x20;나타내었고,&#x20;‘일탈행동’의&#x20;경우는&#x20;부적&#x20;상관관계를&#x20;보이는&#x20;것으로&#x20;나타났다.&#x0A;둘째,&#x20;남학생이&#x20;여학생보다&#x20;인터넷&#x20;중독&#x20;성향이&#x20;높은&#x20;것으로&#x20;나타났다.&#x0A;셋째,&#x20;부모의&#x20;양육행동&#x20;중&#x20;‘애정’&#x20;요인이&#x20;가장&#x20;큰&#x20;영향력이&#x20;있는&#x20;변인으로&#x20;나타났으며,&#x20;부모의&#x20;양육행동에서는&#x20;긍정적&#x20;양육태도에&#x20;속한다고&#x20;보여지는&#x20;‘애정’,&#x20;‘합리적&#x20;설명’&#x20;보다&#x20;부정적&#x20;양육태도로&#x20;보여지는&#x20;‘비일관성’,&#x20;‘과잉기대’,&#x20;‘과잉간섭’,&#x20;‘학대’,&#x20;‘방치’&#x20;등의&#x20;요인이&#x20;인터넷&#x20;중독과&#x20;더&#x20;많은&#x20;상관을&#x20;보였다.&#x0A;넷째,&#x20;초등학생의&#x20;인터넷&#x20;중독과&#x20;학교적응&#x20;수준간의&#x20;관계&#x20;분석결과&#x20;인터넷&#x20;중독이&#x20;학교적응과&#x20;유의미한&#x20;부적상관이&#x20;있는&#x20;것으로&#x20;나타났다.&#x20;인터넷&#x20;비중독집단이&#x20;중독경향집단에&#x20;비해&#x20;원만한&#x20;학교생활을&#x20;하고&#x20;있는&#x20;것으로&#x20;나타났다.&#x0A;이러한&#x20;결과로&#x20;얻어진&#x20;결론은&#x20;인터넷&#x20;사용시간이&#x20;길수록&#x20;인터넷&#x20;중독&#x20;문제가&#x20;더욱&#x20;심각해&#x20;질&#x20;수&#x20;있음을&#x20;예견해&#x20;볼&#x20;수&#x20;있다는&#x20;것과,&#x20;남학생들이&#x20;여학생보다&#x20;인터넷&#x20;중독에&#x20;빠질&#x20;위험이&#x20;높음을&#x20;예측할&#x20;수&#x20;있다는&#x20;것이다.&#x20;또,&#x20;부모의&#x20;양육행동이&#x20;애정적이어서&#x20;부모의&#x20;사랑을&#x20;많이&#x20;주는&#x20;것은&#x20;인터넷&#x20;중독으로부터의&#x20;예방,&#x20;치료를&#x20;위해&#x20;매우&#x20;중요함을&#x20;알&#x20;수&#x20;있으며,&#x20;인터넷&#x20;중독과&#x20;학교생활&#x20;부적응&#x20;사이에는&#x20;높은&#x20;상관이&#x20;있다는&#x20;것을&#x20;알&#x20;수&#x20;있다.</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents">Ⅰ.&#x20;서론&#x20;=&#x20;1&#x0A;&#x20;1.&#x20;연구의&#x20;필요성과&#x20;목적&#x20;=&#x20;1&#x0A;&#x20;2.&#x20;연구&#x20;가설&#x20;=&#x20;3&#x0A;Ⅱ.&#x20;이론적&#x20;배경&#x20;=&#x20;4&#x0A;&#x20;1.&#x20;인터넷&#x20;중독&#x20;=&#x20;4&#x0A;&#x20;2.&#x20;부모의&#x20;양육행동&#x20;=&#x20;9&#x0A;&#x20;3.&#x20;부모의&#x20;양육행동과&#x20;인터넷&#x20;중독&#x20;=&#x20;11&#x0A;&#x20;4.&#x20;학교적응&#x20;=&#x20;12&#x0A;&#x20;5.&#x20;학교적응과&#x20;인터넷&#x20;중독&#x20;=&#x20;15&#x0A;Ⅲ.&#x20;연구&#x20;방법&#x20;=&#x20;18&#x0A;&#x20;1.&#x20;연구&#x20;대상&#x20;=&#x20;18&#x0A;&#x20;2.&#x20;측정&#x20;도구&#x20;=&#x20;18&#x0A;&#x20;3.&#x20;자료분석&#x20;=&#x20;23&#x0A;Ⅳ.&#x20;연구결과&#x20;=&#x20;24&#x0A;&#x20;1.&#x20;인터넷&#x20;중독&#x20;수준에&#x20;대한&#x20;결과&#x20;=&#x20;24&#x0A;&#x20;2.&#x20;인터넷&#x20;사용&#x20;전반에&#x20;대한&#x20;분석&#x20;=&#x20;26&#x0A;&#x20;3.&#x20;성별에&#x20;따른&#x20;부모의&#x20;양육행동과&#x20;인터넷&#x20;중독&#x20;및&#x20;학교적응&#x20;=&#x20;32&#x0A;&#x20;4.&#x20;부모의&#x20;양육행동에&#x20;따른&#x20;인터넷&#x20;중독과&#x20;학교적응의&#x20;차이&#x20;분석&#x20;=&#x20;35&#x0A;Ⅴ.&#x20;요약&#x20;및&#x20;결론&#x20;=&#x20;38&#x0A;&#x20;1.&#x20;요약&#x20;=&#x20;38&#x0A;&#x20;2.&#x20;결론&#x20;및&#x20;제언&#x20;=&#x20;39&#x0A;참고문헌&#x20;=&#x20;42&#x0A;부록&#x20;(설문지)&#x20;=&#x20;47</dcvalue>
  <dcvalue element="language" qualifier="iso">kor</dcvalue>
  <dcvalue element="publisher" qualifier="none">The&#x20;Graduate&#x20;School,&#x20;Ajou&#x20;University</dcvalue>
  <dcvalue element="rights" qualifier="none">아주대학교&#x20;논문은&#x20;저작권에&#x20;의해&#x20;보호받습니다.</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="none">부모의&#x20;양육행동에&#x20;따른&#x20;인터넷&#x20;중독과&#x20;학교적응과의&#x20;관계</dcvalue>
  <dcvalue element="type" qualifier="none">Thesis</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="affiliation">아주대학교&#x20;교육대학원</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="department">교육대학원&#x20;상담심리</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="awarded">2007.&#x20;8</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="degree">Master</dcvalue>
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  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">부모의&#x20;양육행동</dcvalue>
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