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  <dcvalue element="contributor" qualifier="advisor">김완석,&#x20;신강현</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">남상규</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="issued">2023-08</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="other">33046</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="uri">https:&#x2F;&#x2F;aurora.ajou.ac.kr&#x2F;handle&#x2F;2018.oak&#x2F;24418</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="none">학위논문(박사)--라이프미디어협동과정,2023.&#x20;8</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="abstract">본&#x20;연구의&#x20;목적은&#x20;명상기반의&#x20;프로그램이&#x20;지속가능성의&#x20;태도&#x20;증진에&#x20;효과적임을&#x20;검증하고자&#x20;하였다.&#x20;현재&#x20;기후위기와&#x20;사회적&#x20;불평등의&#x20;확산에&#x20;따라&#x20;지구생태계가&#x20;위협받고&#x20;있다.&#x20;이러한&#x20;위기를&#x20;극복하고자&#x20;UN은&#x20;2015년&#x20;지속가능발전을&#x20;위한&#x20;17가지의&#x20;의제를&#x20;채택하였다.&#x20;다국적&#x20;기업에서는&#x20;ESG(환경,&#x20;사회,&#x20;지배구조)의&#x20;하나로&#x20;100%&#x20;재생에너지와&#x20;노동환경&#x20;개선에&#x20;노력을&#x20;기울이고&#x20;있다.&#x20;이러한&#x20;사회적&#x20;관심과&#x20;친환경과&#x20;친사회성이&#x20;개인의&#x20;안녕에&#x20;미치는&#x20;긍정적인&#x20;영향에도&#x20;불구하고,&#x20;개인적&#x20;측면에서&#x20;지속가능성&#x20;대한&#x20;연구는&#x20;비교적&#x20;최근&#x20;관심을&#x20;받고&#x20;있다.&#x20;지속가능성의&#x20;관심에&#x20;따라&#x20;개인적&#x20;측면에서&#x20;지속가능성인&#x20;지속가능태도를&#x20;높이는&#x20;방법으로&#x20;명상기반&#x20;프로그램이&#x20;제안되고&#x20;있으나,&#x20;이에&#x20;관한&#x20;실증적&#x20;연구는&#x20;부족하다.&#x20;또한,&#x20;선행연구에서는&#x20;다차원적인&#x20;지속가능성의&#x20;개념을&#x20;측정하는&#x20;도구가&#x20;미흡하다는&#x20;지적이&#x20;있다.&#x20;따라서&#x20;본&#x20;연구에서는&#x20;다제학적이고&#x20;다차원적인&#x20;지속가능성의&#x20;개념을&#x20;탐색하,고&#x20;개인적&#x20;측면에서&#x20;지속가능성의&#x20;태도를&#x20;측정할&#x20;수&#x20;있는&#x20;도구를&#x20;개발하고자&#x20;하였다.&#x20;그리고&#x20;개발된&#x20;도구를&#x20;통해&#x20;명상&#x20;프로그램이&#x20;지속가능태도를&#x20;높일&#x20;수&#x20;있음을&#x20;검증하였다.&#x20;&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;연구&#x20;1-1에서는&#x20;관련&#x20;분야의&#x20;종사자를&#x20;대상으로&#x20;인터뷰하여&#x20;지속가능태도의&#x20;구조&#x20;개념을&#x20;탐색하고&#x20;지속가능성의&#x20;개념과&#x20;지속가능성과&#x20;관련된&#x20;개인의&#x20;인지적,&#x20;정서적,&#x20;행동적&#x20;측면을&#x20;탐색하였다.&#x20;연구&#x20;결과&#x20;인지적&#x20;측면에서&#x20;지속가능성을&#x20;저해하는&#x20;요인으로&#x20;과도한&#x20;자본주의적&#x20;가치와&#x20;경쟁주의,&#x20;지속가능성을&#x20;촉진하는&#x20;측면으로&#x20;공감,&#x20;연결감과&#x20;같은&#x20;공동체&#x20;의식과&#x20;사회적&#x20;의무감을&#x20;탐색할&#x20;수&#x20;있었다.&#x20;지속가능성과&#x20;관련된&#x20;정서로는&#x20;미안함,&#x20;죄책감,&#x20;만족,&#x20;행복이&#x20;있으며,&#x20;지속가능성에&#x20;관한&#x20;행동으로는&#x20;소비를&#x20;줄이고,&#x20;채식위주의&#x20;식습관&#x20;등의&#x20;구조&#x20;개념을&#x20;탐색할&#x20;수&#x20;있다.&#x20;&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;연구&#x20;1-2에서는&#x20;이론적&#x20;탐색과&#x20;인터뷰를&#x20;바탕으로&#x20;지속가능성을&#x20;측정하기&#x20;위한&#x20;도구를&#x20;개발하였다.&#x20;지속가능태도를&#x20;측정할&#x20;수&#x20;있도록&#x20;‘지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도’라고&#x20;명명하고,&#x20;하위요인으로&#x20;①공동체,&#x20;②친환경&#x20;③생명중심&#x20;3요인으로&#x20;설정한&#x20;뒤&#x20;각&#x20;요인에&#x20;맞는&#x20;60개의&#x20;예비문항을&#x20;만들었다.&#x20;예비문항의&#x20;내용타당도를&#x20;10명의&#x20;관련분야&#x20;종사자에게&#x20;확인받았으며,&#x20;분석결과&#x20;총&#x20;45개의&#x20;문항을&#x20;선정하여,&#x20;예비조사를&#x20;시행하였다.&#x20;총&#x20;340명을&#x20;대상으로&#x20;탐색적&#x20;요인분석을&#x20;실시하였으며,&#x20;16개&#x20;문항의&#x20;3요인의&#x20;지속가능한&#x20;삶&#x20;예비&#x20;척도를&#x20;개발하였다.&#x20;이후&#x20;439명을&#x20;대상으로&#x20;본&#x20;조사를&#x20;시행하였으며,&#x20;확인적&#x20;요인분석&#x20;결과&#x20;요인부하량이&#x20;낮은&#x20;1문항을&#x20;제외한&#x20;최종&#x20;15문항의&#x20;지속가능한&#x20;삶&#x20;척도를&#x20;개발하였다.&#x20;2개월&#x20;뒤&#x20;진행한&#x20;검사-재검사&#x20;신뢰도는&#x20;.722로&#x20;개발된&#x20;척도가&#x20;신뢰롭게&#x20;측정됨을&#x20;확인하였다.&#x20;척도의&#x20;수렴&#x20;및&#x20;변별타당도,&#x20;준거타당도,&#x20;증분타당도를&#x20;확인하였으며,&#x20;분석&#x20;결과&#x20;개발된&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;척도의&#x20;구성개념이&#x20;신뢰롭고&#x20;타당하게&#x20;측정되고&#x20;있음을&#x20;확인하였다.&#x20;&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;연구&#x20;2-1에서는&#x20;개발된&#x20;척도를&#x20;활용하여,&#x20;마음챙김과&#x20;자비가&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도에&#x20;미치는&#x20;영향에&#x20;대한&#x20;이론적&#x20;모형을&#x20;탐색하고자&#x20;하였으며,&#x20;탈자기중심을&#x20;두&#x20;변수를&#x20;매개할&#x20;것이라고&#x20;예측하였다.&#x20;연구모형으로&#x20;두&#x20;독립변인이&#x20;동시에&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도에&#x20;미치는&#x20;영향에서&#x20;마음챙김은&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;관계에서&#x20;탈자기중심이&#x20;완전매개&#x20;모형을&#x20;설정하였으며,&#x20;자비는&#x20;부분매개&#x20;모형으로&#x20;설정하였고,&#x20;경쟁모형으로는&#x20;마음챙김이&#x20;지속가능한&#x20;삶에&#x20;부분매개하는&#x20;모형을&#x20;설정하였다.&#x20;연구결과&#x20;연구모형이&#x20;적합한&#x20;것으로&#x20;나타났으며,&#x20;각&#x20;경로의&#x20;직접효과와&#x20;간접효과&#x20;모두&#x20;유의한&#x20;것으로&#x20;나타났다.&#x20;&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;연구&#x20;2-2에서는&#x20;명상기반&#x20;프로그램이&#x20;지속가능한&#x20;삶에&#x20;미치는&#x20;효과와&#x20;그&#x20;차이를&#x20;실증적으로&#x20;검증하였다.&#x20;마음챙김명상&#x20;집단,&#x20;자비명상&#x20;집단,&#x20;무처치&#x20;집단으로&#x20;나누어&#x20;온라인을&#x20;통해&#x20;4주&#x20;동안&#x20;집단에&#x20;맞는&#x20;처치를&#x20;진행하였다.&#x20;연구&#x20;결과&#x20;자비는&#x20;자비명상&#x20;집단에서만&#x20;사전사후&#x20;차이가&#x20;나타났고,&#x20;마음챙김은&#x20;집단&#x20;간&#x20;그리고&#x20;사전사후의&#x20;유의한&#x20;주효과&#x20;차이가&#x20;없었고&#x20;유의한&#x20;상호작용의&#x20;효과가&#x20;없었다.&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도를&#x20;분석한&#x20;결과&#x20;자비명상&#x20;집단에서만&#x20;사전사후의&#x20;유의한&#x20;차이를&#x20;보였다.&#x20;탈자기중심에서는&#x20;사전사후&#x20;주효과&#x20;차이만&#x20;나타났으며,&#x20;정신적&#x20;웰빙척도의&#x20;하위요인&#x20;중&#x20;사회적&#x20;웰빙에서&#x20;자비명상&#x20;집단만이&#x20;사전사후의&#x20;유의한&#x20;차이를&#x20;나타내었다.&#x20;사전동질성이&#x20;확보되지&#x20;못한&#x20;정신적웰빙&#x20;척도의&#x20;정서적&#x20;웰빙,&#x20;심리적&#x20;웰빙의&#x20;공분산분석&#x20;결과&#x20;모두&#x20;사후&#x20;유의한&#x20;집단&#x20;간&#x20;차이가&#x20;없었다.&#x20;마지막으로&#x20;명상프로그램에&#x20;따른&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도&#x20;효과에서&#x20;탈자기중심의&#x20;매개효과와&#x20;명상프로그램에&#x20;따른&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도를&#x20;매개변인으로&#x20;사회적&#x20;웰빙에&#x20;미치는&#x20;효과의&#x20;기제를&#x20;탐색하고자&#x20;하였으나,&#x20;유의한&#x20;매개효과를&#x20;확인할&#x20;수&#x20;없었다.&#x20;&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;본&#x20;연구는&#x20;마음챙김&#x20;그리고&#x20;자비와&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도의&#x20;관계에&#x20;대한&#x20;탈자기중심의&#x20;매개효과&#x20;기제를&#x20;확인하였다는&#x20;것,&#x20;그리고&#x20;명상프로그램이&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도에&#x20;미치는&#x20;효과와&#x20;그&#x20;차이를&#x20;확인하였다는데,&#x20;의의가&#x20;있으며,&#x20;이를&#x20;위해&#x20;다차원적&#x20;개념의&#x20;지속가능태도를&#x20;신뢰롭고&#x20;타당하게&#x20;측정할&#x20;수&#x20;있는&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도를&#x20;개발하였다는데&#x20;의의가&#x20;있다.&#x20;마지막으로&#x20;본&#x20;연구의&#x20;한계를&#x20;결론에서&#x20;제언하였다.</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents">Ⅰ.&#x20;서론&#x20;1&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1.&#x20;연구의&#x20;필요성&#x20;1&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2.&#x20;이론적&#x20;배경&#x20;6&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;지속가능성의&#x20;개념&#x20;6&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2)&#x20;마음챙김명상과&#x20;자비명상&#x20;14&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;3)&#x20;마음챙김&#x20;그리고&#x20;자비와&#x20;지속가능성의&#x20;관계&#x20;17&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;3.&#x20;연구&#x20;문제&#x20;21&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도&#x20;척도&#x20;개발&#x20;및&#x20;타당화&#x20;:&#x20;연구&#x20;1&#x20;21&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2)&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도와&#x20;마음챙김&#x20;그리고&#x20;자비의&#x20;이론&#x20;모형&#x20;검증&#x20;23&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;3)&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도에&#x20;대한&#x20;명상&#x20;프로그램의&#x20;효과&#x20;25&#x0A;&lt;br&gt;Ⅱ.본론&#x20;27&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1.&#x20;연구&#x20;1:&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도&#x20;척도&#x20;개발&#x20;및&#x20;타당화&#x20;27&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1-1.&#x20;예비연구:&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도&#x20;개념구조&#x20;탐색&#x20;27&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;가.&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도&#x20;개념&#x20;탐색을&#x20;위한&#x20;인터뷰&#x20;28&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;연구&#x20;방법&#x20;28&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2)&#x20;자료&#x20;분석&#x20;30&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;3)&#x20;결과&#x20;32&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;4)&#x20;논의&#x20;35&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;나.&#x20;예비문항&#x20;선정&#x20;및&#x20;전문가&#x20;평정&#x20;38&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;예비문항&#x20;선정&#x20;38&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2)&#x20;예비문항&#x20;평정&#x20;41&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;다.&#x20;예비조사:&#x20;탐색적&#x20;요인분석&#x20;45&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;연구&#x20;방법&#x20;45&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2)&#x20;연구&#x20;결과&#x20;46&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;3)&#x20;논의&#x20;51&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1-2.&#x20;최종문항&#x20;선정&#x20;및&#x20;타당화&#x20;53&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;연구&#x20;방법&#x20;53&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;가.&#x20;확인적&#x20;요인분석&#x20;54&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;연구&#x20;방법&#x20;54&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2)&#x20;연구&#x20;결과&#x20;55&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;나.&#x20;검사-재검사&#x20;신뢰도&#x20;및&#x20;타당화&#x20;57&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;검사-재검사&#x20;신뢰도&#x20;59&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2)&#x20;타당화&#x20;60&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;3)&#x20;논의&#x20;68&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2.&#x20;연구&#x20;2:&#x20;명상&#x20;프로그램이&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도에&#x20;미치는&#x20;영향&#x20;72&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2-1.&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도와&#x20;마음챙김&#x20;그리고&#x20;자비의&#x20;이론모형&#x20;검증&#x20;72&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;연구&#x20;방법&#x20;73&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2)&#x20;연구&#x20;결과&#x20;75&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;3)&#x20;논의&#x20;78&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2-2.&#x20;명상&#x20;프로그램이&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도&#x20;미치는&#x20;효과&#x20;81&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;1)&#x20;연구&#x20;방법&#x20;81&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;(1)&#x20;참가자&#x20;모집&#x20;81&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;(2)&#x20;연구절차&#x20;및&#x20;프로그램&#x20;구성&#x20;82&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;(3)&#x20;측정&#x20;도구&#x20;84&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;2)&#x20;연구&#x20;결과&#x20;86&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;(1)&#x20;사전동질성&#x20;검사&#x20;86&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;(2)&#x20;명상프로그램의&#x20;효과&#x20;87&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;(3)&#x20;명상&#x20;프로그램&#x20;효과에&#x20;따른&#x20;종속변수별&#x20;관계&#x20;98&#x0A;&lt;br&gt;&#x20;3)&#x20;논의&#x20;99&#x0A;&lt;br&gt;Ⅲ.&#x20;결론&#x20;및&#x20;논의&#x20;103&#x0A;&lt;br&gt;참고문헌&#x20;110</dcvalue>
  <dcvalue element="language" qualifier="iso">kor</dcvalue>
  <dcvalue element="publisher" qualifier="none">The&#x20;Graduate&#x20;School,&#x20;Ajou&#x20;University</dcvalue>
  <dcvalue element="rights" qualifier="none">아주대학교&#x20;논문은&#x20;저작권에&#x20;의해&#x20;보호받습니다.</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="none">명상&#x20;프로그램이&#x20;지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도를&#x20;향상할&#x20;수&#x20;있는가&#x20;:&#x20;마음챙김과&#x20;자비를&#x20;중심으로</dcvalue>
  <dcvalue element="type" qualifier="none">Thesis</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="affiliation">아주대학교&#x20;대학원</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="department">일반대학원&#x20;라이프미디어협동과정</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="awarded">2023-08</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="degree">Doctor</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="url">https:&#x2F;&#x2F;dcoll.ajou.ac.kr&#x2F;dcollection&#x2F;common&#x2F;orgView&#x2F;000000033046</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">마음챙김</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">명상&#x20;프로그램</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">자비</dcvalue>
  <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">지속가능한&#x20;삶의&#x20;태도</dcvalue>
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