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  <dcvalue element="contributor" qualifier="advisor">조광순</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">정승진</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="issued">2011-02</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="other">11174</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="uri">https:&#x2F;&#x2F;aurora.ajou.ac.kr&#x2F;handle&#x2F;2018.oak&#x2F;17908</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="none">학위논문(석사)--아주대학교&#x20;교육대학원&#x20;:영어교육,2011.&#x20;2</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="abstract">글로벌,&#x20;세계화&#x20;시대에&#x20;맞추어&#x20;의사소통&#x20;중심의&#x20;영어&#x20;교육에&#x20;대한&#x20;관심이&#x20;증대되고&#x20;있다.&#x20;이에&#x20;따라&#x20;영어&#x20;능력에&#x20;대한&#x20;검증은&#x20;문법을&#x20;알고&#x20;영어&#x20;문장을&#x20;단순히&#x20;읽고&#x20;이해하는&#x20;데에서&#x20;그치는&#x20;것이&#x20;아니라&#x20;영어를&#x20;‘구사할’&#x20;수&#x20;있느냐,&#x20;즉&#x20;영어로&#x20;듣고&#x20;말하는&#x20;쓰는&#x20;것까지&#x20;포함한&#x20;의사소통능력이&#x20;가능한지를&#x20;포함하고&#x20;있다.&#x20;본&#x20;연구자는&#x20;드라마를&#x20;활용한&#x20;영어교육이&#x20;학습자의&#x20;의사소통&#x20;능력을&#x20;증진시킬&#x20;뿐만&#x20;아니라&#x20;정서적인&#x20;함양에도&#x20;긍정적인&#x20;영향을&#x20;미칠&#x20;것이라는&#x20;전제&#x20;하에&#x20;영어교육에서&#x20;활용할&#x20;수&#x20;있는&#x20;다양한&#x20;드라마&#x20;기법들을&#x20;살펴보고&#x20;이를&#x20;실제&#x20;고등학교&#x20;교과서에&#x20;적용할&#x20;수&#x20;있는&#x20;방안들을&#x20;고찰해&#x20;보고자&#x20;하였다.&#x0A;본&#x20;연구에서는&#x20;드라마&#x20;기법을&#x20;활용한&#x20;연구가&#x20;상대적으로&#x20;덜&#x20;활발한&#x20;고등학교&#x20;수업&#x20;현장에서&#x20;현실적인&#x20;제약들을&#x20;고려하면서도&#x20;교과서&#x20;일부분에&#x20;드라마&#x20;기법을&#x20;적용하는&#x20;방법들을&#x20;고안하고자&#x20;하였다.&#x20;즉,&#x20;드라마&#x20;기법을&#x20;활용함으로써&#x20;교과&#x20;내용이&#x20;보다&#x20;직접적이고&#x20;실질적으로&#x20;학습자들에게&#x20;전달될&#x20;수&#x20;있는&#x20;수업지도안을&#x20;고안해&#x20;보았다.&#x20;특히&#x20;고등학교&#x20;학년&#x20;중에서도&#x20;상대적으로&#x20;가장&#x20;입시&#x20;부담이&#x20;덜하다고&#x20;볼&#x20;수&#x20;있는&#x20;고등학교&#x20;1학년을&#x20;대상으로&#x20;수업지도안을작성해&#x20;보았으며,&#x20;실제&#x20;고등학교&#x20;1학년이&#x20;학습하는&#x20;교과서를&#x20;분석하여,&#x20;단원의&#x20;일부&#x20;활동에&#x20;드라마&#x20;기법들을&#x20;적용하는&#x20;방법을&#x20;사용하였다.Changing&#x20;voice,&#x20;The&#x20;envelope,&#x20;Status,&#x20;Elastic&#x20;sentences,&#x20;My&#x20;potato,&#x20;What&#x20;am&#x20;I&#x20;doing?,&#x20;Self-portrait&#x20;총&#x20;7가지의&#x20;기법들을&#x20;이용한&#x20;구체적인&#x20;수업지도안을&#x20;고안하였고,&#x20;이&#x20;기법들은&#x20;최대한&#x20;교과&#x20;내용과&#x20;긴밀하게&#x20;연관되도록&#x20;구성하였다.&#x20;의사소통&#x20;능력은&#x20;듣기,&#x20;말하기,&#x20;읽기,&#x20;쓰기&#x20;네&#x20;가지&#x20;모든&#x20;능력이&#x20;고루&#x20;결합되어&#x20;발휘되는&#x20;능력이다.&#x20;그러므로&#x20;의사소통&#x20;능력&#x20;향상을&#x20;위해&#x20;고안된&#x20;드라마&#x20;수업에&#x20;대한&#x20;평가&#x20;또한&#x20;네&#x20;가지&#x20;영역을&#x20;아우르는&#x20;전반적인&#x20;평가로&#x20;구성되어야&#x20;할&#x20;것이다.&#x20;이러한&#x20;측면에서&#x20;볼&#x20;때,&#x20;사지선다형으로&#x20;이루어진&#x20;단순한&#x20;지식을&#x20;묻는&#x20;시험지로는&#x20;의사소통&#x20;능력을&#x20;전반적으로&#x20;평가하지&#x20;못한다.&#x20;그러므로&#x20;의사소통&#x20;능력의&#x20;네&#x20;가지&#x20;영역&#x20;뿐&#x20;만&#x20;아니라&#x20;이를&#x20;신장시켜&#x20;나가는&#x20;과정과&#x20;결과를&#x20;모두&#x20;종합하여&#x20;평가내릴&#x20;수&#x20;있는&#x20;수행평가(performance&#x20;assessment)를&#x20;드라마&#x20;수업에&#x20;대한&#x20;평가로&#x20;활용해야&#x20;할&#x20;것이다.</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents">I.&#x20;서론&#x20;1&#x0A;&#x20;1.&#x20;연구의&#x20;필요성&#x20;및&#x20;목적&#x20;1&#x0A;&#x20;2.&#x20;선행&#x20;연구&#x20;3&#x0A;&#x20;3.&#x20;연구&#x20;내용&#x20;및&#x20;제한점&#x20;7&#x0A;II.&#x20;이론적&#x20;배경&#x20;9&#x0A;&#x20;1.&#x20;드라마와&#x20;영어교육&#x20;9&#x0A;&#x20;2.&#x20;드라마&#x20;기법&#x20;활용의&#x20;효용성&#x20;12&#x0A;&#x20;3.&#x20;드라마&#x20;기법의&#x20;종류&#x20;15&#x0A;&#x20;&#x20;3.1&#x20;Changing&#x20;Voice&#x20;15&#x0A;&#x20;&#x20;3.2&#x20;The&#x20;Envelope&#x20;16&#x0A;&#x20;&#x20;3.3&#x20;Status&#x09;&#x20;17&#x0A;&#x20;&#x20;3.4&#x20;Elastic&#x20;Sentences&#x20;17&#x0A;&#x20;&#x20;3.5&#x20;My&#x20;Potato&#x20;18&#x0A;&#x20;&#x20;3.6&#x20;What&#x20;am&#x20;I&#x20;doing&#x20;19&#x0A;&#x20;&#x20;3.7&#x20;Self-portraits&#x20;21&#x0A;III.&#x20;드라마&#x20;활동의&#x20;실제&#x20;22&#x0A;&#x20;1.&#x20;교과서&#x20;분석&#x20;22&#x0A;&#x20;2.&#x20;드라마&#x20;기법의&#x20;실제&#x20;지도&#x20;28&#x0A;&#x20;&#x20;2.1&#x20;Changing&#x20;Voice를&#x20;활용한&#x20;지도안&#x20;29&#x0A;&#x20;&#x20;2.2&#x20;The&#x20;envelope을&#x20;활용한&#x20;지도안&#x20;33&#x0A;&#x20;&#x20;2.3&#x20;Statues를&#x20;활용한&#x20;지도안&#x20;35&#x0A;&#x20;&#x20;2.4&#x20;Elastic&#x20;sentences를&#x20;활용한&#x20;지도안&#x20;38&#x0A;&#x20;&#x20;2.5&#x20;My&#x20;potato를&#x20;활용한&#x20;지도안&#x20;41&#x0A;&#x20;&#x20;2.6&#x20;What&#x20;am&#x20;I&#x20;doing을&#x20;활용한&#x20;지도안&#x20;43&#x0A;&#x20;&#x20;2.7&#x20;Self-portraits을&#x20;활용한&#x20;지도안&#x20;45&#x0A;&#x20;3.&#x20;드라마를&#x20;활용한&#x20;수업의&#x20;평가&#x20;49&#x0A;IV.&#x20;결론&#x20;및&#x20;제언&#x20;52&#x0A;참고문헌</dcvalue>
  <dcvalue element="language" qualifier="iso">kor</dcvalue>
  <dcvalue element="publisher" qualifier="none">The&#x20;Graduate&#x20;School,&#x20;Ajou&#x20;University</dcvalue>
  <dcvalue element="rights" qualifier="none">아주대학교&#x20;논문은&#x20;저작권에&#x20;의해&#x20;보호받습니다.</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="none">고등학교&#x20;영어&#x20;수업을&#x20;위한&#x20;드라마&#x20;기법&#x20;활용&#x20;연구</dcvalue>
  <dcvalue element="type" qualifier="none">Thesis</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="affiliation">아주대학교&#x20;교육대학원</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="department">교육대학원&#x20;영어교육</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="awarded">2011.&#x20;2</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="degree">Master</dcvalue>
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