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  <dcvalue element="contributor" qualifier="advisor">하경희</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="author">최유림</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="issued">2019-02</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="other">28295</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="uri">https:&#x2F;&#x2F;aurora.ajou.ac.kr&#x2F;handle&#x2F;2018.oak&#x2F;15048</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="none">학위논문(석사)--아주대학교&#x20;공공정책대학원&#x20;:행정학과,2019.&#x20;2</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="abstract">본&#x20;연구는&#x20;국민기초생활수급&#x20;한부모&#x20;가구&#x20;자녀들의&#x20;성장과정에서&#x20;경험한&#x20;빈곤이&#x20;자립하는&#x20;과정에&#x20;어떤&#x20;영향을&#x20;미치는지&#x20;알아보고자&#x20;하였다.&#x20;&#x0A;근로능력&#x20;있는&#x20;기초생활수급&#x20;가구의&#x20;궁극적인&#x20;목적은&#x20;자립을&#x20;통한&#x20;탈수급이다.&#x20;자녀들이&#x20;성장하여&#x20;자립과정을&#x20;겪고&#x20;취업을&#x20;하는&#x20;일련의&#x20;변화를&#x20;통해&#x20;기초생활수급&#x20;가구는&#x20;궁극적으로&#x20;탈수급으로&#x20;나아갈&#x20;수&#x20;있게&#x20;된다.&#x20;따라서&#x20;자녀들의&#x20;자립과정을&#x20;살펴보는&#x20;것은&#x20;기초생활수급&#x20;제도의&#x20;궁극적인&#x20;목적을&#x20;달성하기&#x20;위해&#x20;중요한&#x20;이슈가&#x20;될&#x20;수&#x20;있다.&#x20;&#x0A;기초생활수급&#x20;자녀들은&#x20;성장과정에서&#x20;빈곤을&#x20;경험하였고,&#x20;이러한&#x20;빈곤의&#x20;경험은&#x20;자녀들이&#x20;성인이&#x20;되어&#x20;겪은&#x20;자립과정에까지&#x20;영향을&#x20;미친다.&#x20;특히,&#x20;한부모라는&#x20;가구특성을&#x20;가진&#x20;경우&#x20;뜻하지&#x20;않은&#x20;가족&#x20;구성원의&#x20;변화를&#x20;빈곤과&#x20;함께&#x20;경험하기&#x20;때문에&#x20;자립에&#x20;영향을&#x20;미치는&#x20;심리적&#x20;요소가&#x20;크다.&#x20;따라서&#x20;본&#x20;연구에서는&#x20;자립과정을&#x20;단편적으로&#x20;‘취업을&#x20;준비하는&#x20;기간’에만&#x20;한정하여&#x20;보지&#x20;않고,&#x20;성장과정에서&#x20;빈곤을&#x20;경험하고&#x20;이를&#x20;극복하는&#x20;과정&#x20;전반을&#x20;통해&#x20;이것이&#x20;자립&#x20;준비&#x20;과정과&#x20;취업에&#x20;어떻게&#x20;영향을&#x20;미치고&#x20;있는지&#x20;살펴보았다.&#x0A;본&#x20;연구는&#x20;기초생활수급&#x20;한부모&#x20;가구&#x20;자녀&#x20;중&#x20;성인이&#x20;되어&#x20;취업을&#x20;한&#x20;경험이&#x20;있거나,&#x20;취업&#x20;준비&#x20;과정을&#x20;겪고&#x20;있는&#x20;5명을&#x20;의도적&#x20;표본추출하여&#x20;일반적&#x20;질적연구&#x20;방법으로&#x20;접근하였다.&#x20;&#x0A;연구&#x20;결과&#x20;자녀들은&#x20;성장과정에서&#x20;숨기고&#x20;싶었던&#x20;‘가난’이라는&#x20;현실을&#x20;마주하였지만,&#x20;이러한&#x20;빈곤은&#x20;성숙한&#x20;나를&#x20;만드는&#x20;자양분이&#x20;되었고,&#x20;이를&#x20;극복하는&#x20;과정에서&#x20;삶의&#x20;목표인&#x20;꿈을&#x20;발견하게&#x20;되었다.&#x20;이러한&#x20;꿈을&#x20;현실화하는&#x20;과정에서&#x20;가족과&#x20;롤&#x20;모델들이&#x20;큰&#x20;역할을&#x20;하였으며,&#x20;오랜&#x20;기간&#x20;노력하여&#x20;이루어낸&#x20;꿈의&#x20;현실화와&#x20;자립&#x20;후&#x20;느낀&#x20;삶의&#x20;만족도는&#x20;컸다.&#x20;그럼에도&#x20;불구하고&#x20;원가족&#x20;부양에&#x20;대한&#x20;책임감과&#x20;어려움으로&#x20;또&#x20;다른&#x20;의미의&#x20;사각지대에&#x20;놓이게&#x20;되기도&#x20;하였다.&#x20;이들은&#x20;궁극적인&#x20;자립&#x20;지원을&#x20;위한&#x20;제도&#x20;개선의&#x20;필요성을&#x20;느끼고&#x20;있었다.&#x0A;이러한&#x20;연구&#x20;결과를&#x20;통한&#x20;정책적&#x20;제언은&#x20;다음과&#x20;같다.&#x20;첫째,&#x20;자립을&#x20;위한&#x20;지원은&#x20;빈곤을&#x20;경험하는&#x20;아이들의&#x20;성장과정에서부터&#x20;시작되어야&#x20;한다.&#x20;둘째,&#x20;가족&#x20;간의&#x20;상호&#x20;신뢰를&#x20;유지하고&#x20;서로&#x20;지지해&#x20;줄&#x20;수&#x20;있는&#x20;가족체계를&#x20;견고히&#x20;해야&#x20;한다.&#x20;셋째,&#x20;빈곤&#x20;가구&#x20;자녀들의&#x20;근로역량&#x20;및&#x20;자기계발&#x20;지원&#x20;정책이&#x20;다양한&#x20;분야로&#x20;확대되어야&#x20;하고,&#x20;지원&#x20;대상의&#x20;확대도&#x20;필요하다.&#x20;넷째,&#x20;자립지원&#x20;별도가구&#x20;특례&#x20;등에&#x20;적용되는&#x20;부양의무자&#x20;기준을&#x20;재고할&#x20;필요가&#x20;있다.&#x20;이러한&#x20;지원과&#x20;제도의&#x20;변화를&#x20;통해&#x20;빈곤가구&#x20;자녀들에게&#x20;빈곤이&#x20;대물림되지&#x20;않을&#x20;것이며,&#x20;자녀들이&#x20;현실적이고&#x20;궁극적인&#x20;자립을&#x20;도모할&#x20;수&#x20;있을&#x20;것이다.</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents">제&#x20;1&#x20;장&#x20;&#x20;서&#x20;론&#x20;01&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;연구의&#x20;필요성&#x20;01&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;연구&#x20;문제&#x20;04&#x0A;&#x0A;&#x20;제&#x20;2&#x20;장&#x20;&#x20;이론적&#x20;배경&#x09;&#x20;05&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;저소득&#x20;한부모&#x20;가구&#x20;05&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;저소득&#x20;가구&#x20;자녀의&#x20;경험&#x20;08&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;3&#x20;절&#x20;&#x20;기초생활수급자의&#x20;자립&#x20;10&#x0A;&#x0A;&#x20;제&#x20;3&#x20;장&#x20;&#x20;연구&#x20;방법&#x20;14&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;일반적&#x20;질적연구&#x09;&#x20;14&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;연구&#x20;참여자&#x20;선정&#x20;15&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;3&#x20;절&#x20;&#x20;자료수집&#x20;19&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;4&#x20;절&#x20;&#x20;자료분석&#x20;21&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;5&#x20;절&#x20;&#x20;연구의&#x20;엄격성와&#x20;윤리적&#x20;문제에&#x20;대한&#x20;고려&#x20;21&#x0A;&#x0A;&#x20;제&#x20;4&#x20;장&#x20;&#x20;연구&#x20;결과&#x20;23&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;숨기고&#x20;싶었던&#x20;‘가난’이라는&#x20;현실&#x09;24&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;가난은&#x20;성숙한&#x20;나를&#x20;만드는&#x20;자양분&#x20;29&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;3&#x20;절&#x20;&#x20;꿈의&#x20;현실화&#x20;과정에서&#x20;만난&#x20;행복&#x09;&#x20;32&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;4&#x20;절&#x20;&#x20;또&#x20;다른&#x20;사각지대,&#x20;탈수급&#x20;취업&#x20;청년&#x20;35&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;5&#x20;절&#x20;&#x20;현실적인&#x20;자립&#x20;지원에&#x20;대한&#x20;고민&#x20;39&#x0A;&#x0A;&#x20;제&#x20;5&#x20;장&#x20;&#x20;결&#x20;론&#x20;46&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;1&#x20;절&#x20;&#x20;연구결과&#x20;요약&#x20;46&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;2&#x20;절&#x20;&#x20;논의&#x20;47&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;3&#x20;절&#x20;&#x20;정책적&#x20;제언&#x20;49&#x0A;&#x20;&#x20;제&#x20;4&#x20;절&#x20;&#x20;연구의&#x20;함의&#x20;및&#x20;한계점&#x20;52&#x0A;&#x0A;&#x20;참고문헌&#x09;54&#x0A;&#x20;부록&#x20;1.&#x20;59&#x0A;&#x20;부록&#x20;2.&#x20;60</dcvalue>
  <dcvalue element="language" qualifier="iso">kor</dcvalue>
  <dcvalue element="publisher" qualifier="none">The&#x20;Graduate&#x20;School,&#x20;Ajou&#x20;University</dcvalue>
  <dcvalue element="rights" qualifier="none">아주대학교&#x20;논문은&#x20;저작권에&#x20;의해&#x20;보호받습니다.</dcvalue>
  <dcvalue element="title" qualifier="none">국민기초생활수급&#x20;한부모&#x20;가구&#x20;자녀의&#x20;빈곤경험과&#x20;자립과정</dcvalue>
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  <dcvalue element="contributor" qualifier="affiliation">아주대학교&#x20;공공정책대학원</dcvalue>
  <dcvalue element="contributor" qualifier="department">공공정책대학원&#x20;행정학과</dcvalue>
  <dcvalue element="date" qualifier="awarded">2019.&#x20;2</dcvalue>
  <dcvalue element="description" qualifier="degree">Master</dcvalue>
  <dcvalue element="identifier" qualifier="uci">I804:41038-000000028295</dcvalue>
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