유미현 방수진 2012-08 12862 https://aurora.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/2987 학위논문(석사)아주대학교 교육대학원 :영재교육,2012. 8 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구 문제 3 3. 연구의 제한점 4 Ⅱ. 이론적 배경 5 1. 영재와 영재교육 5 2. 초등영재아동과 영재교육 9 3. 초등 영재학급 운영 및 학교생활적응 12 4. 선행연구 고찰 20 Ⅲ. 연구 방법 26 1. 연구 대상 26 2. 측정 도구 28 3. 자료 분석 31 4. 연구 절차 32 Ⅳ. 결과 해석 및 논의 33 1. 영재학급 만족도, 참여도, 학교생활 적응도 비교 33 2. 영재학급 만족도, 참여도와 학교생활 적응도 관계 41 3. 영재학급에 관한 인식 비교 50 Ⅴ. 결론 및 제언 61 1. 결론 61 2. 제언 66 [참고 문헌] 68 [ABSTRACT] 73 [부 록] 76 kor The Graduate School, Ajou University 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. 초등 영재학급 학생이 지각하는 영재학급 활동과 학교생활적응의 관계 Bang Sujeen Thesis 아주대학교 교육대학원 Bang Sujeen 교육대학원 영재교육 2012. 8 Master http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000012862 영재학급 학교생활적응