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수학 학습부진아의 도구적 이해 관계적 적용 학습지도가 태도와 기피현상에 미치는 사례분석
  • 최은주

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Advisor
김화수
Affiliation
아주대학교 교육대학원
Department
교육대학원 수학교육
Publication Year
2010-02
Publisher
The Graduate School, Ajou University
Keyword
학습부진아관계적도구적수학학습지도기피현상사례분석
Description
학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :수학교육,2010. 2
Language
kor
URI
https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/8078
Fulltext

Type
Thesis
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