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중학교 1학년 학생의 관계적 이해와 도구적 이해에 기초한 평면도형의 성질 지도 방안 연구
  • 황민영

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Advisor
김화수
Affiliation
아주대학교 교육대학원
Department
교육대학원 수학교육
Publication Year
2009-02
Publisher
The Graduate School, Ajou University
Description
학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :수학교육,2009. 2
Language
kor
URI
https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/8000
Fulltext

Type
Thesis
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