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토큰 강화가 학습부진아의 부적응 행동수정과 학업성취에 미치는 효과
  • 서정삼

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Advisor
남명자
Affiliation
아주대학교 교육대학원
Department
교육대학원 상담심리
Publication Year
2001
Publisher
The Graduate School, Ajou University
Description
학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :상담심리전공,2001
Language
kor
URI
https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/4219
Fulltext

Type
Thesis
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