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2009 개정 교육과정에 따른 고등학교 영어 교과서 분석
  • 임현정
  • 2014-02
  • The Graduate School, Ajou University
2015 개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 영어 교과서 소재 분석
  • 윤은지
  • 2019-02
  • The Graduate School, Ajou University
2015 개정 교육과정에 따른 중학교 3학년 영어 교과서 쓰기 활동 분석
  • 조수현
  • 2022-08
  • The Graduate School, Ajou University
7차 개정 교육과정에 근거한 고등학교 1학년 영어 교과서의 질문 형태 분석
  • 장영애
  • 2013-02
  • The Graduate School, Ajou University
7차 교육 과정에 따른 영어 교과서에 나타난 영미문화 분석
  • 윤지수
  • 2008-08
  • The Graduate School, Ajou University
7차 교육과정에 따른 영어 교과서에 나타난 영어문화 분석 : 고등학교 1학년 교과서를 중심으로
  • 안유진
  • 2003
  • The Graduate School, Ajou University
7차개정교육과정에따른영어수준별활동책분석
  • 이미화
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
A study to evaluate the effectiveness and efficiency of the native English assistant teachers' program
  • 배다인
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
Active questioning 전략을 이용한 중학교 영어읽기교육 지도방안
  • 이영은
  • 2015-08
  • The Graduate School, Ajou University
Bloom의 6단계 질문법을 이용한 소설교육 방법에 관한 연구
  • 이형주
  • 2012-02
  • The Graduate School, Ajou University
Business English 교재 비교 분석
  • 배조연
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
CD-ROM을 활용한 초등학교 영어교육
  • 김종문
  • 2001
  • The Graduate School, Ajou University
Cloze Test를 활용한 고교 영어 독해력 향상 방안
  • 백숙희
  • 2004
  • The Graduate School, Ajou University
CLT에 의한 학습활동이 듣기능력향상에 미치는 영향
  • 엄기영
  • 2006-08
  • The Graduate School, Ajou University
E-learning 환경의 중고등학교 영어 수업에 관한 실재감과 만족도 인식
  • 김형준
  • 2021-02
  • The Graduate School, Ajou University
EBS 수능연계교재와 대학수학능력시험 코퍼스 기반 연어 분석
  • 진계현
  • 2016-02
  • The Graduate School, Ajou University
EBS 영어 영역 연계 교재의 활용 실태 및 효과 연구
  • 안찬기
  • 2015-02
  • The Graduate School, Ajou University
EFL(한국)과 ESL(싱가포르) 환경의 중학교 1학년 영어 교과서 비교분석
  • 정미영
  • 2016-02
  • The Graduate School, Ajou University
Key-pal을 활용한 고등학교 영어 쓰기 교육
  • 이정실
  • 2005
  • The Graduate School, Ajou University
Key-pal을 활용한 중학교 영어 쓰기 교육
  • 고선숙
  • 2001
  • The Graduate School, Ajou University
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