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4. Theses(Ph.D)80

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리더십 교육 참여자의 의사소통 능력 및 정서능력과 대인관계 역량 사이의 구조적 관계: 비공식적 네트워크의 매개효과를 중심으로
  • 신영철
  • 2016-08
  • The Graduate School, Ajou University
경력단절 여성의 생활사건 스트레스경험, 자아존중감, 가족지지, 경력계획 간의 구조적 관계
  • 안현옥
  • 2016-08
  • The Graduate School, Ajou University
이혼여성들의 연극단 활동을 통한 학습경험 내러티브연구
  • 백정선
  • 2016-08
  • The Graduate School, Ajou University
'생활의 달인'의 생애에 나타난 직업성공 내러티브 탐구
  • 김신영
  • 2016-02
  • The Graduate School, Ajou University
‘늦깎이’ 성인학습자의 박사과정 학습경험에 관한 내러티브 연구
  • 육혜숙
  • 2016-02
  • The Graduate School, Ajou University
교사실천공동체 구성원들의 확장학습 경험 사례연구: 교사선교회(TEM)를 중심으로
  • 이상수
  • 2016-02
  • The Graduate School, Ajou University
교사의 부정적 정서경험과 정서조절능력의 관계: 적응적 인지적대처와 주의재배치행동의 매개효과를 중심으로
  • 정소미
  • 2016-02
  • The Graduate School, Ajou University
니체 사상에 함축된 '존재를 위한 평생학습'의 의미에 관한 연구
  • 최수연
  • 2016-02
  • The Graduate School, Ajou University
Developing and Implementing an Output-Focused Reading Instruction Model for Korean EFL Elementary School Learners
  • 배은실
  • 2015-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생의 분노조절 능력 향상을 위한 부모연계 프로그램 개발
  • 김영희
  • 2015-08
  • The Graduate School, Ajou University
로직모형에 근거한 치위생과 현장실습운영 질 관리 평가기준 개발
  • 장미화
  • 2015-02
  • The Graduate School, Ajou University
보편적 학습설계 국어수업이 초등 통합학급 학생에게 미치는 영향: 학업성취도, 수업참여도, 사회적 기술을 중심으로
  • 김은영
  • 2015-02
  • The Graduate School, Ajou University
중산층 여성의 '일터로 돌아오기' 과정에 나타난 일상의 학습경험
  • 박수정
  • 2015-02
  • The Graduate School, Ajou University
안드라고지론에 근거한 학습자 성향, 학습참여 특성 및 SNS활용이 학습성과 인식에 미치는 영향
  • 김석구
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학교 교사의 테크놀로지 활용능력 및 활용태도가 의사소통능력에 미치는 영향
  • 이명신
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
노인의 사회적기업가 성장과정에 나타난 실천공동체 학습경험
  • 김정진
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
유아교육기관 운영관리 평가척도 개발 및 타당화 연구
  • 유정은
  • 2014-02
  • The Graduate School, Ajou University
학교폭력의 방어자 역할 경험에 대한 질적 연구
  • 손강숙
  • 2014-02
  • The Graduate School, Ajou University
가정방문 유아교사의 효능감에 영향을 미치는 변인 분석
  • 임채란
  • 2014-02
  • The Graduate School, Ajou University
생애사를 통해 본 '여성주의' 인식전환 경험 연구
  • 김지영
  • 2014-02
  • The Graduate School, Ajou University
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