영시를 이용한 영어교육

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	도혜민	-
dc.date.issued	2009-02	-
dc.identifier.other	9626	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/17438	-
dc.description	학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :영어교육,2009. 2	-
dc.description.tableofcontents	목 차 Ⅰ. 서론 1 Ⅱ. 이론적 배경 4 2.1. 영시와 영어교육 4 2.2. 영시 지도 방법 8 2.2.1 읽기 전 활동 8 2.2.2 읽기 중 활동 9 2.2.3 읽기 후 활동 10 Ⅲ. 영시를 사용한 영어 수업 12 3.1. 영시의 선정 12 3.2. 영시를 활용한 실제 수업안 15 3.2.1. 교과서에 실린 영시를 이용한 수업안 15 3.2.1.1. Remembering the friendship 15 3.2.1.2. Who Has Seen the Wind? 20 3.2.1.3. What Color is love? 25 3.2.2. 교과서 외의 영시를 이용한 수업안 31 3.2.2.1. If Thou Must Love Me 31 3.2.2.2. Love Is Not All 39 Ⅳ. 결론 49 참고 문헌 51	-
dc.language.iso	kor	-
dc.publisher	The Graduate School, Ajou University	-
dc.rights	아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.	-
dc.title	영시를 이용한 영어교육	-
dc.type	Thesis	-
dc.contributor.affiliation	아주대학교 교육대학원	-
dc.contributor.department	교육대학원 영어교육	-
dc.date.awarded	2009. 2	-
dc.description.degree	Master	-
dc.identifier.url	http://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000009626	-

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