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영어소설 독해와 오디오북 듣기의 동시 학습 효과
  • 이유미

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Advisor
김현옥
Affiliation
아주대학교 교육대학원
Department
교육대학원 영어교육
Publication Year
2009-02
Publisher
The Graduate School, Ajou University
Keyword
영어소설 독해오디오북학습 동기 부여수업 집중도 향상
Description
학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :영어교육,2009. 2
Language
kor
URI
https://dspace.ajou.ac.kr/handle/2018.oak/17415
Fulltext

Type
Thesis
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