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Browsing by Keyword : 의사소통

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Freudenthal의 수학화 학습 이론을 적용한 의사소통 능력 함양의 목적을 가진 학습 자료 개발
  • 이형수
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
가족기능강화 프로그램이 고등학생의 의사소통과 갈등해결방식에 미치는 효과
  • 이문기
  • 2011-08
  • The Graduate School, Ajou University
간호간병통합서비스 병동 간호사의 환자중심간호 영향요인
  • 김미래
  • 2023-02
  • The Graduate School, Ajou University
과업중심 교수-학습모형을 적용한 초등영어 의사소통능력 신장 방안
  • 최정우
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
관리동 어린이집 교사-부모 간 의사소통 실태 및 어려움 분석
  • 김희선
  • 2016-02
  • The Graduate School, Ajou University
기업 팀장이 인식하는 팀원과의 의사소통 과정 연구
  • 2021-12
  • 한국심리학회지: 코칭, Vol.5 No.2, pp.25-51
  • 한국코칭심리학회
보육교사 휴게시간 운영현황에 대한 원장과 보육교사의 인식 및 요구 비교
  • 전필선
  • 2021-02
  • The Graduate School, Ajou University
부모-자녀 간 의사소통 유형이 자녀의 성격 5요인에 미치는 영향
  • 유혜영
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
부모-자녀간의 의사소통, 학업소진, 자아탄력성과의 관계
  • 김성실
  • 2015-02
  • The Graduate School, Ajou University
부모의 촉진적 의사소통이 초등학생의 학업적 자기효능감과 성취동기에 미치는 영향
  • 정미숙
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
상담 전공 여부가 교사의 공감 및 의사소통에 미치는 효과
  • 김경순
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
수학적 의사소통 능력 신장을 위한 쓰기의 효과에 관한 연구
  • 배경선
  • 2009-06
  • The Graduate School, Ajou University
수학적 의사소통 능력을 강조한 수학 부진아 학습 프로그램의 사례 연구
  • 노진숙
  • 2008-08
  • The Graduate School, Ajou University
수학적 의사소통과 표현능력에 따른 서술형 평가 문항과 평가 기준 개발
  • 윤창길
  • 2014-02
  • The Graduate School, Ajou University
스마트기기 활용 부모-교사 의사소통에 대한 교사의 인식과 직무스트레스의 관계
  • 이은영
  • 2016-02
  • The Graduate School, Ajou University
스마트알림장을 활용한 다문화가정 어머니와 교사의 의사소통 경험탐구
  • 서종옥
  • 2017-08
  • The Graduate School, Ajou University
스마트알림장을 활용한 다문화가정 영아 어머니와 교사의 의사소통 탐구
  • 2018-06
  • 어린이미디어연구, Vol.17 No.2, pp.59-101
  • 한국어린이미디어학회
스크립트 활용 상황이야기 중재가 자폐성 장애아동의 의사소통 및 문제행동에 미치는 영향
  • 박인숙
  • 2020-02
  • The Graduate School, Ajou University
아버지와 영아교사의 의사소통 실태 및 요구 분석
  • 조유진
  • 2017-02
  • The Graduate School, Ajou University
알림장을 통해 본 어린이집 영아반 교사와 어머니 간 의사소통 분석
  • 김소영
  • 2017-08
  • The Graduate School, Ajou University
유아교사-부모 간 온라인상 의사소통과 유아교사의 직무 스트레스 사이의 관계
  • 김지현
  • 2022-08
  • The Graduate School, Ajou University
유아교사의 공감능력 및 정서표현성과 유아교사-부모 간 의사소통 수준과의 관계
  • 손은정
  • 2016-08
  • The Graduate School, Ajou University
유아기 자녀를 둔 아버지와 유아교사의 의사소통 현황 및 요구 분석
  • 김선진
  • 2015-08
  • The Graduate School, Ajou University
의사소통 능력 신장을 위한 비언어적 의사소통 교육 방안 연구
  • 안수민
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
의사소통 부모교육 프로그램의 효과,-부모의 상호작용, 정서표현, 수용을 중심으로-
  • 이지영
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
중학생이 지각한 부모-자녀간 의사소통유형에 따른 대인관계의 특징
  • 임현주
  • 2009-06
  • The Graduate School, Ajou University
청소년이 지각한 부모의 의사소통과 학교적응과의 관계
  • 김정아
  • 2018-02
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생이 지각한 담임교사의 의사소통 유형과 집단따돌림 방관태도의 관계 : 학급공동체의식의 매개효과
  • 신혜영
  • 2015-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생이 지각한 부모-자녀 의사소통유형과 자아존중감 및 또래관계와의 관계
  • 박지은
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생이 지각한 아버지와의 의사소통과 행복감의 관계
  • 배보미
  • 2018-08
  • The Graduate School, Ajou University
초등학생이 지각한 자기효능감과 부모-자녀 의사소통이 학교 적응에 미치는 영향:사회성의 매개 효과를 중심으로
  • 김영순
  • 2014-08
  • The Graduate School, Ajou University
친구간 갈등해결전략, 부모와의 의사소통유형과 친구관계의 질간의 관계
  • 박은미
  • 2011-08
  • The Graduate School, Ajou University
형태 초점 의사소통 접근방법을 통한 문법 학습이 초등영어 습득에 미치는 영향
  • 최소영
  • 2008-02
  • The Graduate School, Ajou University
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