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가정에서의 유아 실외놀이 실태 및 부모의 인식
  • 김정연
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
교사· 학부모가 선호하는 유아교사의 자질에 관한 연구
  • 김지현
  • 2007-08
  • The Graduate School, Ajou University
누리과정에 기초한 유치원 바깥놀이에 대한 학부모 인식
  • 이명희
  • 2016-08
  • The Graduate School, Ajou University
동화를 활용한 문해활동이 유아의 문식성에 미치는 영향
  • 연영은
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
마음반 유아들의 갈등해결 지원을 위한 실행연구
  • 곽미경
  • 2018-02
  • The Graduate School, Ajou University
만3,4,5세 유아를 둔 어머니의 양육스트레스에 관한 연구
  • 길미연
  • 2009-08
  • The Graduate School, Ajou University
아버지 리더십과 유아의 사회적 유능성과의 관계
  • 박종수
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
어머니의 미래핵심역량과 유아의 진로준비 간 관계
  • 2021-02
  • 인문사회 21, Vol.12 No.1, pp.3187-3202
  • 인문사회 21
어머니의 양육특성과 유아의 사회적 유능감과의 관계
  • 주영란
  • 2009-08
  • The Graduate School, Ajou University
유아기 자녀를 둔 학부모의 유·초연계교육에 대한 인식과 관련 부모교육 실태 및 요구
  • 2022-12
  • 열린부모교육연구, Vol.14 No.4, pp.253-277
  • 열린부모교육학회
유아의 기질 유형에 따른 유아 리더십 프로그램 효과
  • 강은아
  • 2010-02
  • The Graduate School, Ajou University
유아의 사회적 유능성과 아버지의 정서표현과의 관계
  • 조성화
  • 2011-02
  • The Graduate School, Ajou University
유아의 신변안전 교육에 대한 부모의 인식
  • 손민정
  • 2013-02
  • The Graduate School, Ajou University
자연과의 만남을 통한 유아와 교사의 경험
  • 지인실
  • 2010-08
  • The Graduate School, Ajou University
장애통합학급에서의 유아 또래교수 양상 및 의미 탐색
  • 2019-12
  • 인문사회 21, Vol.10 No.6, pp.1825-1840
  • 인문사회 21
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